Em qual das atividades da aula abaixo as crianças têm a melhor oportunidade de praticar a habilidade de cooperação?

• crie atividades e jogos que exijam que as crianças trabalhem juntas.
• elogie as crianças quando elas cooperarem e colaborem com os outros.
• leia histórias e assista a filmes que ilustrem a importância da cooperação.
• seja um modelo de comportamento, cooperando com os outros e ajudando as crianças a resolverem conflitos de forma pacífica.

Na atividade de construção cooperativa, as crianças são divididas em pequenos grupos e recebem um conjunto de brinquedos. elas precisam trabalhar juntas para construir algo criativo, o que envolve compartilhar brinquedos, se comunicar e coordenar seus esforços. essa atividade fomenta a colaboração e o trabalho em equipe, essenciais para a cooperação.

As demais alternativas oferecem oportunidades limitadas para a prática da cooperação:

• (a): no círculo de boas-vindas, as crianças se apresentam e cumprimentam umas às outras, mas não há uma tarefa colaborativa envolvida.
• (c): na atividade de resolução de conflitos, as crianças discutem soluções para conflitos, mas não praticam cooperação diretamente.
• (d): na música infantil animada, as crianças podem cantar e dançar juntas, mas isso não envolve cooperação entre elas.
• (e): na apresentação de imagens, as crianças observam fotos de crianças brincando juntas, mas não participam de uma atividade cooperativa.

A cooperação é uma habilidade social fundamental que permite que as crianças trabalhem juntas para atingir objetivos comuns. atividades como a construção cooperativa são essenciais para desenvolver essa habilidade e promover relacionamentos positivos entre as crianças.