Título da Aula: Explorando o Mundo das Ilustrações nas Histórias

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos presentes nas ilustrações de histórias, estimulando a observação e a imaginação das crianças.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer elementos específicos nas ilustrações de histórias quando solicitados pelo adulto-leitor.
• Desenvolver a atenção e a observação ao observar ilustrações.
• Envolver-se na história e interagir com o texto através das ilustrações.
• Promover a linguagem oral e a expressão de ideias por meio da descrição dos elementos encontrados.

Materiais Necessários:

• Livros infantis com ilustrações ricas e detalhadas.
• Imagens impressas ou projetadas de ilustrações de histórias.
• Marcadores ou lápis de cor.
• Folhas de papel.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula reunindo as crianças em círculo e apresentando o tema da aula: reconhecimento de elementos em ilustrações de histórias.
• Leia uma história curta e ilustrada para as crianças, enfatizando a observação das ilustrações enquanto lê.

2. Observação e Reconhecimento (15 minutos):

• Distribua imagens impressas ou projetadas de ilustrações de histórias para cada criança.
• Peça às crianças que observem atentamente as ilustrações e identifiquem objetos, personagens, animais ou outros elementos presentes.
• Incentive as crianças a apontarem os elementos que encontram, nomeando-os e descrevendo suas características.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos.
• Entregue a cada grupo um livro infantil com ilustrações ricas e detalhadas.
• Peça aos grupos que se sentem em círculo e escolham uma página do livro.
• Cada criança do grupo deve apontar e nomear um elemento diferente da ilustração, passando o livro para o próximo colega quando terminar.
• Continue a atividade até que todos os elementos da ilustração sejam nomeados.

4. Produção Artística (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e marcadores ou lápis de cor para cada criança.
• Peça às crianças que escolham uma ilustração de uma história que elas gostam e a desenhem em sua folha de papel.
• Incentive as crianças a incluir o máximo de detalhes possível em seus desenhos.
• Quando terminarem, peça que as crianças compartilhem seus desenhos com a turma.

5. Conversa Final (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo novamente e inicie uma conversa sobre a importância de observar e reconhecer elementos em ilustrações de histórias.
• Pergunte às crianças se elas gostaram da atividade e o que aprenderam com ela.
• Conclua a aula reforçando a importância da observação e da imaginação ao ler histórias.