Em qual das imagens abaixo não há nenhum ser humano representado?
(A) -
[imagem de uma família sentada em um sofá]
(B) -
[imagem de um cachorro correndo em um parque]
(C) -
[imagem de uma floresta com árvores altas e um riacho]
(D) -
[imagem de um carro azul estacionado na rua]
(E) -
[imagem de um grupo de crianças brincando em um playground]
Explicação
As demais alternativas apresentam seres humanos:
- (a): família sentada em um sofá.
- (b): cachorro correndo em um parque (um animal que pode estar associado a humanos).
- (d): carro azul estacionado na rua (implica a presença humana, pois os carros são dirigidos por pessoas).
- (e): crianças brincando em um playground.
Análise das alternativas
- (a): seres humanos representados: uma família.
- (b): ser humano implícito: a pessoa que está passeando com o cachorro.
- (c): nenhum ser humano representado.
- (d): ser humano implícito: a pessoa que estacionou o carro.
- (e): seres humanos representados: crianças brincando.
Conclusão
Reconhecer e identificar elementos nas ilustrações é uma habilidade importante para as crianças, pois ajuda a desenvolver sua atenção, observação e imaginação. ao explorar as ilustrações das histórias, as crianças podem aprender sobre o mundo ao seu redor e se envolver mais profundamente com os textos.