Qual das opções a seguir não é um elemento que pode ser encontrado nas ilustrações de histórias?

• peça às crianças que procurem por elementos específicos nas ilustrações, como a cor dos olhos de um personagem ou o tipo de roupa que ele está vestindo.
• incentive as crianças a descrever os elementos que encontram, usando palavras que indiquem tamanho, forma, cor e textura.
• aponte os detalhes das ilustrações e discuta como eles contribuem para a compreensão da história.

As ilustrações são elementos visuais que complementam o texto de uma história, enquanto as palavras são elementos linguísticos que compõem o texto. portanto, as palavras não são encontradas nas ilustrações em si, embora possam ser representadas por meio de balões de fala ou legendas.

As demais alternativas são elementos que podem ser encontrados nas ilustrações de histórias:

• (a): personagens são figuras humanas ou animalescas representadas nas ilustrações.
• (b): animais são criaturas vivas, reais ou fictícias, representadas nas ilustrações.
• (c): objetos são coisas inanimadas representadas nas ilustrações.
• (d): números podem aparecer nas ilustrações para representar quantidades ou sequências.
• (e): palavras, como mencionado anteriormente, não são encontradas nas ilustrações, mas sim no texto escrito.

As ilustrações são uma parte importante das histórias infantis, pois ajudam as crianças a visualizar os personagens, cenários e acontecimentos da história. reconhecer e apontar elementos presentes nas ilustrações contribui para o desenvolvimento da observação, da imaginação e da linguagem oral das crianças.