Título da Aula: A Arte da Tomada de Notas: Técnicas Eficazes para Aprimorar a Compreensão e a Participação Ativa

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de tomada de notas efetiva para apoiar a compreensão de conteúdos, a reflexão pessoal e a participação em situações orais, como discussões, debates e seminários.

Ano: Ensino Fundamental 8º e 9º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da tomada de notas como ferramenta para a aprendizagem e a comunicação;
• Aprender e praticar diferentes técnicas de tomada de notas para diferentes propósitos;
• Desenvolver estratégias para registrar informações relevantes de forma concisa e organizada;
• Utilizar notas como apoio à reflexão pessoal e à participação ativa em situações orais.

Habilidade da BNCC: EF89LP28 - "Utilizar procedimentos de apoio à compreensão, como tomar notas para diferentes fins: (1) para alimentar outras produções escritas; (2) para registro pessoal; (3) como apoio à fala."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Lápis, canetas ou marcadores;
• Textos, artigos ou apresentações para análise e discussão.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 min):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da tomada de notas.
• Apresente os diferentes propósitos da tomada de notas: documentar informações, apoiar a reflexão pessoal e auxiliar na participação oral.

2. Exploração de Técnicas de Tomada de Notas (20 min):

• Apresente diferentes técnicas de tomada de notas, como o método Cornell, o mapa mental e o esquema de parágrafo.
• Forneça exemplos de cada técnica e explique suas vantagens e desvantagens.

3. Prática de Tomada de Notas (30 min):

• Divida a turma em grupos e forneça a cada grupo um texto, artigo ou apresentação para análise.
• Peça aos alunos que escolham uma técnica de tomada de notas e utilizem-na para registrar as informações relevantes do material fornecido.

4. Compartilhamento e Discussão (15 min):

• Após o tempo de prática, peça aos grupos que compartilhem suas notas com a classe.
• Promova uma discussão sobre as diferentes técnicas utilizadas e suas eficácias.

5. Aplicação da Tomada de Notas em Situações Reais (20 min):

• Organize uma simulação de uma discussão ou debate em sala de aula.
• Peça aos alunos que utilizem suas notas para apoiar suas falas e argumentações.
• Incentive a participação ativa e a escuta atenta.

6. Reflexão e Avaliação (15 min):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da tomada de notas na vida acadêmica e profissional.
• Avalie a participação dos alunos, a qualidade de suas notas e sua habilidade de utilizá-las para apoiar a compreensão e a participação ativa.