Engajamento Cívico: Usando a Escrita para Promover Mudanças
Título da aula: "Engajamento Cívico: Usando a Escrita para Promover Mudanças"
Propósito da aula: Capacitar os alunos a utilizar a escrita como ferramenta de engajamento cívico, identificando problemas e necessidades da escola ou comunidade e produzindo textos reivindicatórios para promover mudanças positivas.
Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o papel da escrita como ferramenta de mudança social.
- Identificar problemas e necessidades da escola ou comunidade.
- Pesquisar e coletar informações relevantes para apoiar argumentos.
- Produzir textos reivindicatórios claros, concisos e persuasivos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF69LP22 - "Realizar investigação das necessidades da escola e/ou da comunidade para levantamento de questões, prioridades e problemas relevantes que levarão à produção colaborativa de textos reivindicatórios."
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel.
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
- Recursos de pesquisa, como livros, artigos ou sites confiáveis.
Sequência de atividades:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de engajamento cívico e a importância da participação ativa na sociedade.
- Apresente o objetivo da aula e explique a atividade que será realizada.
2. Identificação de problemas e necessidades (20 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Oriente os grupos a realizar uma investigação sobre problemas e necessidades da escola ou comunidade.
- Eles podem utilizar métodos como pesquisas, entrevistas ou observação direta.
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