Mergulhando no Mundo Literário: Uma Jornada de Leitura, Imaginação e Expressão

Título da Aula: "Mergulhando no Mundo Literário: Uma Jornada de Leitura, Imaginação e Expressão"

Ano(s): 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Campo de Atuação: Campo Artístico-Literário

Prática de Linguagem: Leitura/Escuta (Compartilhada e Autônoma)

Habilidades da BNCC: EF35LP21 - "Ler e compreender textos literários variados como contos, crônicas, poemas, fábulas, mitos e lendas."

Objetivos de Aprendizagem:

  • Desenvolver o gosto e o hábito pela leitura, reconhecendo o caráter lúdico e estético dos textos literários;
  • Ampliar o repertório literário dos alunos, expondo-os a diferentes gêneros e estilos;
  • Aprimorar as habilidades de leitura e compreensão, identificando elementos como personagens, cenário, enredo e tema;
  • Estimular a interpretação criativa e a imaginação, conectando os textos literários com suas próprias experiências e vivências;
  • Promover a expressão oral e escrita, permitindo que os alunos compartilhem suas ideias e emoções sobre os textos lidos.

Materiais Necessários:

  • Uma variedade de livros literários infantis, adequados para os diferentes níveis de leitura e interesses dos alunos;
  • Cópias impressas de textos literários selecionados;
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou giz;
  • Papel e lápis para anotações;
  • Materiais artísticos, como tintas, pincéis, massinha de modelar ou outros, para atividades de expressão criativa.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é literatura e por que ela é importante.
  • Compartilhe sua própria experiência com a literatura e como ela impactou sua vida.
  • Incentive os alunos a compartilhar suas experiências pessoais com a leitura.
  1. Leitura Compartilhada (20 minutos):
  • Selecione um texto literário curto e apropriado para o nível de leitura dos alunos.
  • Leia o texto em voz alta, pausando periodicamente para fazer perguntas e estimular a discussão.
  • Incentive os alunos a imaginar o cenário, os personagens e a história.
  1. Compreensão e Análise (20 minutos):
  • Depois de ler o texto, conduza uma discussão sobre os elementos principais da história, como personagens, cenário, enredo e tema.
  • Pergunte aos alunos sobre suas impressões e interpretações do texto.
  • Incentive-os a fazer conexões entre o texto e suas próprias experiências ou conhecimentos prévios.
  1. Expressão Criativa (20 minutos):
  • Ofereça aos alunos a oportunidade de expressar sua compreensão e interpretação do texto literário por meio de atividades criativas.
  • Eles podem, por exemplo, desenhar ou pintar uma cena da história, criar um personagem de massinha de modelar, ou escrever um poema ou uma história curta inspirada no texto lido.
  1. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):
  • Dê aos alunos espaço para compartilhar suas criações artísticas ou suas interpretações escritas com a turma.
  • Incentive-os a refletir sobre o processo de leitura e como ele contribui para sua compreensão e apreciação da literatura.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando o envolvimento dos alunos nas atividades, sua compreensão dos textos literários e sua capacidade de expressar suas ideias e emoções sobre o que leram. A participação ativa, as respostas nas discussões e as criações artísticas serão consideradas na avaliação.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes atividades **não** é um exemplo de expressão criativa após a leitura de um texto literário?

Resposta: resolver uma equação matemática relacionada ao tema do texto.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de texto literário mencionado no plano de aula?

Resposta: Poema

Qual gênero literário é conhecido por seus personagens animais que representam características humanas?

Resposta: Fábula

Em qual das opções abaixo o personagem principal é um animal?

Resposta: "O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá", de Jorge Amado

Qual das seguintes frases NÃO é um exemplo de gênero textual literário?

Resposta: Matéria de jornal

Qual das seguintes afirmações sobre a prática de leitura compartilhada é verdadeira?

Resposta: os alunos se revezam para ler o texto em voz alta, enquanto os demais ouvem e acompanham.

Qual gênero literário é conhecido por apresentar narrativas curtas, com personagens bem definidos e enredos simples, muitas vezes envolvendo animais que falam e ensinam lições morais?

Resposta: Fábula

Qual dos gêneros literários citados no plano de aula é caracterizado por apresentar animais como personagens principais e transmitir lições de moral?

Resposta: fábulas

Qual das opções abaixo melhor demonstra o conceito de "compreensão" no contexto da leitura literária?

Resposta: Todas as opções acima.

Qual das seguintes atividades de avaliação é mais adequada para verificar a compreensão dos alunos sobre os elementos principais da história (personagens, cenário, enredo e tema) em um texto literário?

Resposta: um mapa mental que conecta os diferentes elementos da história

Qual gênero literário se caracteriza por uma história curta, geralmente envolvendo animais que falam e agem como humanos?

Resposta: fábula

Qual das alternativas abaixo não é um gênero literário trabalhado na aula?

Resposta: Novela

Qual das seguintes atividades é mais adequada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o texto literário lido?

Resposta: escrita de um resumo detalhado do texto.

Em qual das opções abaixo está a prática de linguagem mais adequada para o desenvolvimento da habilidade ef35lp21?

Resposta: leitura em voz alta e compartilhada

Na atividade de leitura compartilhada, qual das seguintes ações é mais importante para promover a compreensão do texto literário?

Resposta: fazer perguntas de compreensão durante a leitura.

Qual das seguintes atividades não é uma sugestão para a prática da expressão criativa após a leitura de um texto literário?

Resposta: resumir o texto em poucas palavras

Qual das alternativas abaixo descreve melhor o propósito da atividade de "expressão criativa" na sequência de atividades da aula?

Resposta: estimular a interpretação criativa e a imaginação dos alunos.

Qual das seguintes afirmações sobre literatura é correta?

Resposta: literatura pode ajudar a desenvolver a imaginação e a criatividade.