Qual das seguintes atividades é mais adequada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o texto literário lido?

(A) - 
 realização de um questionário com perguntas de múltipla escolha.
(B) - 
 escrita de um resumo detalhado do texto.
(C) - 
 criação de uma apresentação em powerpoint sobre os personagens da história.
(D) - 
 encenação de uma cena do texto usando fantoches.
(E) - 
 desenho de um mapa do cenário da história.

Explicação

Um resumo detalhado exige que os alunos compreendam profundamente o texto lido, incluindo seus elementos principais, como personagens, cenário, enredo e tema. ao escrever um resumo, os alunos precisam identificar as informações mais relevantes e condensá-las em um texto conciso e organizado, demonstrando sua capacidade de síntese e compreensão.

Análise das alternativas

As demais alternativas podem avaliar aspectos específicos da compreensão, mas não avaliam a compreensão geral do texto tão efetivamente quanto a escrita de um resumo:

  • (a): um questionário de múltipla escolha pode testar conhecimentos superficiais, mas não requer necessariamente uma compreensão profunda do texto.
  • (c): uma apresentação em powerpoint sobre os personagens pode avaliar a compreensão dos personagens, mas não necessariamente a compreensão geral do texto.
  • (d): encenar uma cena usando fantoches pode envolver interpretação, mas não necessariamente avalia a compreensão do texto como um todo.
  • (e): desenhar um mapa do cenário pode testar a compreensão do cenário, mas não necessariamente avalia a compreensão geral do texto.

Conclusão

A escrita de um resumo detalhado é uma ferramenta valiosa para avaliar a compreensão dos alunos sobre textos literários. ao exigir que os alunos identifiquem e sintetizem as informações mais relevantes, essa atividade demonstra sua capacidade de pensamento crítico e compreensão profunda.