Ouvindo com Atenção: Compreendendo Apresentações Orais
Título da Aula: "Ouvindo com Atenção: Compreendendo Apresentações Orais"
Objetivo da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de escutar atenta e responsivamente a apresentações orais em contextos escolares, promovendo a compreensão do texto oral e a construção de respostas justificadas.
Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º anos
Habilidades da BNCC: EF35LP18 - "Escutar apresentações orais em contexto escolar com atenção e postura responsiva, demonstrando compreensão do texto oral por meio da formulação de perguntas para esclarecimento."
Materiais Necessários:
- Áudio ou vídeo de uma apresentação oral (pode ser um trecho de documentário, palestra, notícia ou qualquer outro tipo de apresentação);
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos para anotações;
- Cronômetro (opcional).
Plano de Aula:
1. Introdução (10 minutos)
- Iniciar a aula com uma breve discussão sobre a importância da escuta atenta em diferentes situações, como conversas, aulas e apresentações.
- Explicar o objetivo da aula e introduzir o conceito de "escuta responsiva", enfatizando a necessidade de demonstrar compreensão do que está sendo dito.
2. Apresentação Oral (15 minutos)
- Reproduzir o áudio ou vídeo da apresentação oral selecionada.
- Orientar os alunos a adotarem uma postura atenta e responsiva durante a apresentação.
3. Análise e Discussão (20 minutos)
- Após a apresentação, conduzir uma discussão sobre o conteúdo apresentado.
- Estimular os alunos a fazer perguntas para esclarecer pontos que não ficaram claros.
- Incentivar a construção de respostas justificadas, utilizando evidências da apresentação oral.
4. Escrita Reflexiva (15 minutos)
- Distribuir folhas de papel ou cadernos para os alunos.
- Solicitar que eles escrevam um breve resumo da apresentação oral, destacando os pontos principais e suas próprias opiniões sobre o tema abordado.
5. Compartilhamento e Reflexão Final (10 minutos)
- Proporcionar um espaço para os alunos compartilharem seus resumos e opiniões com a turma.
- Realizar uma reflexão final sobre a importância da escuta atenta e da compreensão do texto oral em diferentes contextos.
Avaliação:
- A avaliação da aprendizagem dos alunos será realizada continuamente durante toda a aula, observando sua participação na discussão, a formulação de perguntas e respostas, e a qualidade do resumo escrito.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo é demonstrada uma escuta responsiva?
Resposta: o aluno ouve a apresentação, faz perguntas para esclarecer pontos e constrói respostas justificadas com evidências da apresentação.
Em qual das frases abaixo a vírgula é usada corretamente para separar uma oração subordinada adverbial causal?
Resposta: A turma fez silêncio, porque o professor entrou na sala.
Em qual das opções abaixo o ouvinte não está demonstrando "escuta responsiva"?
Resposta: concordar com tudo o que o apresentador diz, sem questionar ou buscar mais informações.
Em qual das seguintes situações a escuta atenta é mais importante?
Resposta: ouvindo uma palestra sobre o sistema solar
Qual das seguintes ações é essencial para a escuta responsiva durante uma apresentação oral?
Resposta: manter contato visual com o apresentador e adotar uma postura atenta.
Qual das seguintes ações não é um comportamento de escuta atenta e responsiva durante uma apresentação oral?
Resposta: interromper o apresentador com perguntas frequentes.
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a escuta atenta em apresentações orais?
Resposta: requer uma postura responsiva, demonstrando compreensão por meio de expressões faciais e linguagem corporal.
Qual das seguintes afirmações sobre a escuta responsiva é verdadeira?
Resposta: requer envolvimento ativo e compreensão do conteúdo.
Qual das seguintes atitudes não demonstra escuta responsiva durante uma apresentação oral?
Resposta: interromper o apresentador com perguntas frequentes.
Qual das seguintes dicas não é adequada para melhorar a escuta atenta em apresentações orais?
Resposta: critique mentalmente o apresentador enquanto ele fala.
Qual das seguintes estratégias não é recomendada para melhorar a compreensão de uma apresentação oral?
Resposta: focar na linguagem corporal do apresentador
Qual das seguintes frases demonstra uma resposta justificada à apresentação oral?
Resposta: "a apresentação foi muito informativa e me ajudou a aprender mais sobre o assunto."
Qual das seguintes técnicas de escuta ativa NÃO é mencionada no texto?
Resposta: Ler texto em voz alta