Título da aula: "O Mundo dos Livros: Explorando Histórias e Imagens"

Ano: Ensino Fundamental - 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver o prazer pela leitura e a apreciação de diferentes materiais impressos e digitais;
• Estimular a reflexão crítica sobre textos lidos e a capacidade de compartilhar impressões e opiniões com outras pessoas; -Ampliar o repertório cultural e imaginativo dos alunos por meio da leitura e da apreciação literária.

Habilidades da BNCC: EF35LP02 - "Efetuar leitura compartilhada de textos literários, narrativos e/ou poéticos, de gêneros variados, inclusive em outras línguas, demonstrando compreensão e interpretando textos, com a mediação do professor e dos colegas, de forma a ampliar seu repertório de leitura e sua experiência estética, por meio de múltiplas linguagens (verbal, corporal, visual, etc.)."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma sequência de três aulas de 50 minutos cada. As atividades serão adaptadas conforme a faixa etária dos alunos.

Materiais necessários:

• Seleção de livros infantis de diferentes gêneros (contos, fábulas, poesias, etc.) e níveis de complexidade, adequados às faixas etárias dos alunos;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e leitura de livros digitais;
• Cópias de textos impressos, se necessário;
• Papéis diversos, canetas e lápis coloridos;
• Cartazes ou folhas para registro de informações coletadas pelos grupos.

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1 - Despertando o Amor pela Leitura (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura e a diversidade de materiais impressos e digitais disponíveis.

2. Exploração de Livros (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua livros diversos para cada grupo. Peça que eles explorem os livros, observando as capas, ilustrações, títulos e resumos.

3. Roda de Leitura (20 minutos): Junte a turma em uma roda e selecione um livro para leitura compartilhada. Leia em voz alta, incentivando os alunos a participar da leitura e a fazer perguntas ou comentários.

Aula 2 - Leitura e Interpretação (50 minutos):

1. Leitura Independente (15 minutos): Distribua livros adequados ao nível de cada aluno e peça que leiam de forma independente. Incentive a leitura silenciosa e atenta.

2. Discussão em Grupo (20 minutos): Divida novamente a turma em grupos e peça que discutam sobre os livros que leram. Eles podem falar sobre os personagens, o enredo, as ilustrações e o que acharam da história.

3. Compartilhamento com a Classe (15 minutos): Cada grupo apresenta brevemente o livro que leu para a classe, destacando pontos principais e opiniões sobre a história.

Aula 3 - Expressão e Criação (50 minutos):

1. Interpretação Artística (20 minutos): Peça que os alunos escolham uma cena ou personagem do livro que leram e criem uma representação artística, como um desenho, uma pintura ou uma escultura.

2. Escrita Compartilhada (20 minutos): Em grupos, os alunos produzem um texto coletivo sobre o livro que leram, incluindo um resumo da história e suas opiniões sobre ela.

3. Apresentação Final (10 minutos): Cada grupo apresenta seu trabalho artístico e texto coletivo para a classe.

Conclusão: Reúna a turma para uma reflexão final sobre a importância da leitura e a apreciação de diferentes tipos de materiais impressos e digitais. Incentive os alunos a continuarem lendo e a compartilhar suas experiências literárias com outras pessoas.