Explorando o Mundo Maravilhoso da Leitura Multissemiótica
Título da Aula: "Explorando o Mundo Maravilhoso da Leitura Multissemiótica"
Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de leitura multissemiótica, permitindo que os alunos interpretem e compreendam textos que combinam elementos verbais e não verbais, como ilustrações, gráficos e diagramas.
Ano: Ensino Fundamental, Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender textos literários que combinam elementos verbais e não verbais;
- Identificar e interpretar diferentes tipos de recursos gráficos e ilustrações em textos;
- Relacionar elementos verbais e não verbais para construir significados mais profundos;
- Desenvolver habilidades de leitura autônoma e compartilhada em textos multissemióticos.
Habilidades da BNCC: EF15LP18 - "Analisar informações implícitas e explícitas presentes em textos multissemióticos, com a mediação do professor, identificando a complementariedade entre elementos verbais (escritos) e não verbais (visuais, sonoros, gestuais), de forma a ampliar a compreensão do texto."
Materiais Necessários:
- Livros infantis e juvenis com ilustrações ricas e expressivas;
- Quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações;
- Livros digitais ou recursos online com textos multissemióticos (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos)
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