Título da aula: "Viagem Sonora: Descobrindo a Magia da Criação Musical"

Propósito da aula: Proporcionar uma experiência musical criativa e colaborativa para os alunos do Ensino Fundamental, explorando diferentes sonoridades corporais e instrumentais, e incentivando a expressão individual e coletiva.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar diferentes sonoridades corporais e instrumentais, de forma individual e coletiva.
• Criar improvisações e composições musicais, utilizando diversas fontes sonoras.
• Reconhecer, respeitar e valorizar o fazer musical próprio e dos colegas.
• Desenvolver a escuta atenta e a apreciação musical.

Habilidades da BNCC: EF15AR17 - "Experimentar diversas sonoridades corporais e instrumentais, de forma individual, coletiva e colaborativa, para criar improvisações e composições de caráter artístico."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração prevista de 60 minutos e é adequada para alunos de todas as séries do Ensino Fundamental. A aula será dividida em três partes: aquecimento, experimentação e criação musical.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais variados (ex: pandeiros, maracas, claves, xilofones), se disponíveis.
• Objetos sonoros diversos (ex: garrafas PET, caixas de papelão, colheres de metal, etc.).
• Espaço amplo e livre de obstáculos para a movimentação dos alunos.
• Aparelho de som ou computador para tocar músicas instrumentais variadas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento corporal, utilizando movimentos simples e ritmados.
• Em seguida, explore diferentes sonoridades corporais, como palmas, batidas no corpo, estalos de dedos, etc.
• Incentive os alunos a criar seus próprios ritmos e sons corporais.

2. Experimentação (25 minutos):

• Apresente aos alunos diversos instrumentos musicais e objetos sonoros.
• Deixe que eles explorem livremente os instrumentos, tocando e descobrindo as diferentes sonoridades que podem produzir.
• Incentive a experimentação e a criação de sons novos e inusitados.

3. Criação Musical (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo deve escolher um tema ou história e criar uma improvisação ou composição musical inspirada nele.
• Incentive os alunos a utilizar diferentes fontes sonoras, incluindo instrumentos musicais, objetos sonoros e suas próprias vozes.
• Dê tempo para os grupos ensaiar e aperfeiçoar suas criações.

4. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua criação musical para a classe.
• Incentive a escuta atenta e o respeito às criações dos colegas.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da criatividade e da colaboração na música. Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e as experiências que tiveram durante a aula.