Título da aula: "Explorando os Elementos da Música: Uma Jornada Sonora"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 ao 5 ao mundo da música, explorando elementos básicos do som e da música de forma lúdica e interativa.

Ano: Ensino Fundamental 1 ao 5

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e explorar características básicas do som: altura, duração, intensidade e timbre.
• Compreender os elementos essenciais da música: ritmo, melodia e harmonia.
• Desenvolver habilidades de criação e improvisação musical, sem a exigência de reprodução de modelos musicais.

Habilidades da BNCC: EF15AR14 - "Perceber e explorar elementos básicos do som (altura, duração, intensidade e timbre) e os elementos da música (ritmo, melodia e harmonia) em brincadeiras, canções, danças, histórias e desenhos."

Sobre esta aula: Esta será uma aula prática de 60 minutos, dividida em três partes: exploração dos elementos do som, exploração dos elementos da música e criação musical. Os alunos participarão de atividades lúdicas e interativas para desenvolver suas habilidades musicais.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais simples (como chocalhos, maracas, tambores, pandeiros, claves, etc.);
• Caixa de som ou aparelho de som;
• Músicas variadas (clássica, popular, infantil, etc.);
• Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho e escrita.

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração dos Elementos do Som (15 minutos):

• Apresente aos alunos os quatro elementos básicos do som: altura, duração, intensidade e timbre.
• Utilize instrumentos musicais simples para demonstrar cada elemento: por exemplo, um chocalho para altura, um tambor para duração, um pandeiro para intensidade e uma flauta para timbre.
• Estimule os alunos a experimentar os instrumentos e explorar os diferentes sons que podem criar.

2. Exploração dos Elementos da Música (25 minutos):

• Apresente os três elementos essenciais da música: ritmo, melodia e harmonia.
• Toque diversas músicas e peça aos alunos que identifiquem esses elementos.
• Crie uma atividade lúdica em que eles precisam bater palmas ou tocar instrumentos musicais simples de acordo com o ritmo da música.
• Cante uma melodia simples e peça aos alunos que a acompanhem, incentivando a improvisação.

3. Criação Musical (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada grupo.
• Peça aos alunos que criem sua própria música, usando os elementos do som e da música que aprenderam.
• Incentive a criatividade e a experimentação.
• Quando os grupos terminarem, eles podem apresentar suas criações para a turma.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da música na vida das pessoas.