Em qual das brincadeiras musicais abaixo o elemento "ritmo" é mais importante?
(A) -
Dança das cadeiras: os participantes devem dançar ao redor das cadeiras e, quando a música parar, tentar sentar-se em uma delas.
(B) -
Jogo do silêncio: os participantes devem permanecer em silêncio pelo maior tempo possível.
(C) -
Música na lata: os participantes se revezam colocando uma lata na cabeça e tentando descobrir o que está tocando, acompanhando o ritmo da música.
(D) -
Adivinhar a música: os participantes devem adivinhar o nome da música que está tocando, ouvindo apenas um pequeno trecho.
(E) -
Pique-esconde musical: os participantes devem esconder-se enquanto a música está tocando e correr para o esconderijo designado quando a música parar.
Explicação
Na brincadeira "Música na lata", os participantes precisam seguir o ritmo da música para adivinhar o que está tocando. Isso significa que eles precisam prestar atenção às batidas, à velocidade e à duração dos sons musicais.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o elemento "ritmo" não é tão essencial para o desenvolvimento da brincadeira:
- (A): Na dança das cadeiras, o foco está na agilidade e na rapidez, e não no ritmo.
- (B): No jogo do silêncio, não há música, então o ritmo não é um fator relevante.
- (D): Na brincadeira de adivinhar a música, o foco está na melodia e na letra, e não no ritmo.
- (E): No pique-esconde musical, o foco está em esconder-se e correr, e não no ritmo.
Conclusão
O ritmo é um elemento fundamental da música e desempenha um papel importante em muitas brincadeiras musicais. A brincadeira "Música na lata" é um exemplo de atividade que exige que os participantes prestem atenção ao ritmo da música para adivinhar o que está tocando.
Dicas para estimular o ritmo nas crianças:
- Cantar músicas infantis com ritmo marcado.
- Bater palmas ou tocar instrumentos musicais simples, acompanhando o ritmo de músicas.
- Dançar e se movimentar ao som da música, acompanhando o ritmo.
- Brincar de jogos musicais que envolvam ritmo, como "Música na lata".