Em qual das atividades abaixo os alunos estão explorando o elemento "timbre" da música?
(A) -
batendo palmas em um ritmo constante
(B) -
assobiando uma melodia
(C) -
tocando um pandeiro
(D) -
cantando uma canção
(E) -
escrevendo as notas musicais de uma partitura
Dica
- utilize instrumentos musicais variados para demonstrar diferentes timbres.
- grave diferentes sons e peça aos alunos que identifiquem seus timbres.
- incentive os alunos a criar seus próprios instrumentos musicais com diferentes materiais.
- explore o timbre em músicas de diferentes culturas e épocas.
Explicação
O timbre é o que diferencia um som do outro, mesmo que tenham a mesma altura, duração e intensidade. no pandeiro, o timbre é produzido pela vibração da pele esticada sobre a armação circular.
Análise das alternativas
As demais alternativas exploram outros elementos da música:
- (a): ritmo
- (b): melodia
- (d): melodia
- (e): escrita musical
Conclusão
O timbre é um elemento importante da música, pois permite que os ouvintes identifiquem diferentes instrumentos e vozes. é essencial para criar texturas e atmosferas musicais distintas.