Brincadeiras e jogos: criando alternativas para praticar
Título da aula: "Brincadeiras e jogos: criando alternativas para praticar"
Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de criar alternativas para a prática de brincadeiras e jogos da cultura popular, incentivando a autonomia, a criatividade e a colaboração.
Ano: 1º e 2º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar brincadeiras e jogos tradicionais da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
- Analisar as características e regras das brincadeiras e jogos tradicionais.
- Propor e produzir alternativas para a prática de brincadeiras e jogos tradicionais em diferentes espaços e contextos.
- Divulgar as produções de alternativas para as práticas, utilizando diferentes formas de comunicação.
Habilidades da BNCC: EF12EF04 - "Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática de brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, em outros momentos e espaços, além das aulas de educação física."
Materiais necessários:
- Espaços amplos para a realização das brincadeiras e jogos.
- Materiais diversos para a construção de brinquedos e jogos (caixas de papelão, garrafas pet, bolas, cordas, bambolês, etc.).
- Folhas de papel, lápis de cor e canetas hidrocor.
- Câmera fotográfica ou celular para registro das atividades.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
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