Palavras Estrangeiras em Português: Analisando a Pertinência e Adequação
Título da Aula: "Palavras Estrangeiras em Português: Analisando a Pertinência e Adequação"
Série/Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos da Aula:
- Identificar estrangeirismos presentes em textos e discursos;
- Avaliar a pertinência e adequação do uso de estrangeirismos em diferentes contextos;
- Refletir sobre a influência de outras línguas na língua portuguesa e o impacto cultural dos estrangeirismos;
- Produzir textos escritos e orais com uso consciente e adequado de estrangeirismos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF09LP12 - "Identificar e avaliar estrangeirismos, do ponto de vista da pertinência de seu emprego na leitura e/ou produção, reconhecendo os termos e analisando sua adequação."
Materiais:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para anotações;
- Computadores ou celulares com acesso à internet (opcional);
- Cópias de textos com estrangeirismos (artigos de jornais, revistas, sites, músicas, etc.).
Sequência Didática:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o tema "palavras estrangeiras em português". Pergunte aos alunos se eles conhecem algum estrangeirismo e se têm alguma ideia de como essas palavras entram na língua portuguesa.
Identificação de Estrangeirismos (15 minutos):
- Distribua cópias de textos com estrangeirismos para os alunos. Peça que leiam os textos e identifiquem as palavras estrangeiras presentes.
- Em seguida, oriente-os a pesquisar o significado dessas palavras e a anotar em seus cadernos.
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