Variando e Relacionando Grandezas: Proporcionalidade Direta e Inversa
Título da Aula: Variando e Relacionando Grandezas: Proporcionalidade Direta e Inversa
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender os conceitos de proporcionalidade direta e inversa;
- Aplicar as propriedades das relações proporcionais para resolver problemas;
- Representar graficamente relações proporcionais e inversamente proporcionais;
- Analisar e interpretar gráficos de relações proporcionais e inversamente proporcionais.
Habilidades da BNCC: EF08MA13 - "Identificar, analisar e representar relações proporcionais ou não proporcionais entre duas grandezas, utilizando tabelas e gráficos."
Materiais Necessários:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel para os alunos;
- Calculadoras (opcional);
- Conjunto de dados para análise (pode ser criado pelo professor ou encontrado em livros didáticos).
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma relação entre duas grandezas.
- Dê alguns exemplos de situações do cotidiano em que duas grandezas estão relacionadas.
- Pergunte aos alunos se eles sabem o que é uma relação proporcional.
- Se os alunos não souberem, explique que uma relação proporcional é uma relação em que duas grandezas variam de forma constante.
- Dê um exemplo de uma relação proporcional, como o preço de um produto e a quantidade comprada.
2. Proporcionalidade Direta (20 minutos):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.