Viagem Cultural: Explorando Gestos, Expressões e Comportamentos em Diferentes Culturas

Título da Aula: Viagem Cultural: Explorando Gestos, Expressões e Comportamentos em Diferentes Culturas

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivo:

  • Investigar e analisar como gestos, expressões e comportamentos estão relacionados a aspectos culturais de diferentes povos.
  • Refletir sobre como esses aspectos culturais influenciam a comunicação intercultural.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de informações.

Habilidades da BNCC: EF08LI19 - Investigar as diferentes culturas presentes em diferentes povos, países e regiões, relacionando-as às línguas faladas nesses lugares, observando fatores históricos e socioeconômicos.

Materiais:

Plano de aula completo

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  • Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel e lápis ou canetas individuais.
  • Acesso à internet para pesquisas.
  • Imagens ou vídeos curtos mostrando gestos, expressões ou comportamentos de diferentes culturas.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já notaram diferenças entre gestos, expressões ou comportamentos de pessoas de diferentes culturas.
  • Apresente o tema da aula: "Viagem Cultural: Explorando Gestos, Expressões e Comportamentos em Diferentes Culturas".
  1. Pesquisa e Análise (20 minutos):
  • Divida a turma em grupos e distribua imagens ou vídeos curtos mostrando gestos, expressões ou comportamentos de diferentes culturas.
  • Peça a cada grupo que pesquise e analise as imagens ou vídeos, identificando os gestos, expressões ou comportamentos mostrados e discutindo como eles se relacionam com aspectos culturais específicos.
  1. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

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