Título da aula: "Explorando o Mundo através da Compreensão Oral"

Propósito da aula: Desenvolver a competência de compreensão auditiva em inglês, focando em textos orais multimodais de cunho informativo/jornalístico, por meio da identificação de palavras-chave, compreensão da situação de comunicação e características dos interlocutores.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender ideias principais de textos orais informativos/jornalísticos em inglês;
• Identificar palavras-chave e expressões relevantes para a compreensão geral do texto;
• Entender a situação de comunicação e as características dos interlocutores;
• Desenvolver estratégias para melhorar a compreensão oral em inglês.

Habilidades da BNCC: EF08LI03 - "Compreender textos orais, multimodais, de cunho informativo/jornalístico, por meio da compreensão de suas palavras-chave, da situação de comunicação e das características dos interlocutores."

Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, dividida em três partes. A primeira parte se concentrará na introdução do tema e na compreensão de palavras-chave. Na segunda parte, os alunos assistirão a um vídeo informativo em inglês e discutirão a situação de comunicação e as características dos interlocutores. Por fim, na terceira parte, eles desenvolverão estratégias para melhorar a compreensão oral em inglês.

Materiais necessários:

• Tela ou projetor para exibição de vídeos;
• Computador ou tablet com acesso à internet;
• Vídeo informativo em inglês relacionado a um tema de interesse dos alunos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de exercícios e atividades impressas para compreensão oral.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Vocabulário (20 minutos):

• Introduza o tema da aula e explique o objetivo de compreender textos orais informativos/jornalísticos em inglês.
• Apresente uma lista de palavras-chave e expressões relevantes para o tema, ajudando os alunos a compreender seu significado e pronúncia.
• Realize uma atividade de correspondência ou cruzadinha para reforçar o vocabulário aprendido.

2. Compreensão de Texto Oral (30 minutos):

• Mostre aos alunos o vídeo informativo em inglês selecionado.
• Antes de assistir, peça aos alunos que prestem atenção à situação de comunicação e às características dos interlocutores.
• Após assistir ao vídeo, inicie uma discussão sobre as principais ideias do texto, os personagens envolvidos e o contexto da comunicação.
• Retome as palavras-chave e expressões aprendidas na primeira parte da aula para facilitar a compreensão do texto oral.

3. Estratégias de Compreensão Oral (20 minutos):

• Discuta com os alunos diferentes estratégias para melhorar a compreensão oral em inglês, como:
• Prestar atenção às palavras-chave e expressões relevantes;
• Repetir mentalmente o que ouviu em inglês;
• Tentar adivinhar o significado de palavras desconhecidas pelo contexto;
• Usar a linguagem corporal e as expressões faciais dos interlocutores para entender o tom e a intenção da comunicação.
• Ofereça exercícios e atividades impressas para praticar essas estratégias de compreensão oral.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da compreensão oral em inglês no mundo globalizado. Encoraje os alunos a praticar essa habilidade em diversas situações, como assistir a filmes e séries em inglês, ouvir músicas e podcasts, e conversar com falantes nativos da língua.