Título da Aula: Estatística: Média e Amplitude de um Conjunto de Dados

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de média e amplitude de um conjunto de dados.
• Aplicar os conceitos de média e amplitude para resolver problemas matemáticos.
• Usar a média e a amplitude para descrever conjuntos de dados, identificar tendências e fazer previsões.

Habilidades da BNCC:

• EF07MA35 - Calcular a média aritmética de um conjunto de dados, identificar o maior e o menor dado do conjunto e calcular a amplitude desse conjunto.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Papel para anotações
• Conjunto de dados (folha com números gerados aleatoriamente, lista de alturas de alunos, etc.)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da estatística na vida cotidiana.
• Apresente os conceitos de média e amplitude de um conjunto de dados.
• Forneça exemplos de como esses conceitos são usados em diferentes contextos.

2. Atividade 1: Calculando Média e Amplitude (20 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua um conjunto de dados para cada grupo.
• Peça aos alunos que calculem a média e a amplitude de seus conjuntos de dados.
• Circule pela sala, ajudando os alunos conforme necessário.

3. Discussão em Grupo (15 minutos)

• Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe seus resultados.
• Discuta as diferenças e semelhanças entre os conjuntos de dados.
• Ajude os alunos a identificar tendências e padrões nos dados.

4. Atividade 2: Aplicação de Média e Amplitude (25 minutos)

• Distribua problemas matemáticos que envolvam o uso de média e amplitude.
• Peça aos alunos que trabalhem em seus problemas individualmente ou em pequenos grupos.
• Circule pela sala, ajudando os alunos conforme necessário.

5. Discussão Final (10 minutos)

• Reúna a turma novamente e peça aos alunos que apresentem as soluções para os problemas matemáticos.
• Discuta as diferentes abordagens usadas para resolver os problemas.
• Reforce os conceitos de média e amplitude e sua importância na resolução de problemas.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base em sua participação nas atividades, na precisão de seus cálculos e na qualidade de suas explicações.
• Use os resultados da avaliação para identificar áreas onde os alunos precisam de mais apoio.