Compreendendo a Variação Linguística na Comunicação Intercultural
Título da aula: "Compreendendo a Variação Linguística na Comunicação Intercultural"
Propósito: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as variações linguísticas em inglês, reconhecendo diferentes maneiras de expressar ideias, conceitos e descrições da realidade de acordo com o contexto cultural, histórico, geográfico e social.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a variação linguística como uma manifestação da interculturalidade, reconhecendo diferentes modos de expressar ideias e conceitos em inglês.
- Identificar e analisar as variações linguísticas em inglês relacionadas a aspectos culturais, sociais e identitários.
- Reconhecer a importância da comunicação intercultural para a compreensão e o respeito às diferentes culturas e identidades.
Habilidades: EF07LI23 - "Reconhecer e analisar as variações linguísticas em inglês relacionadas a aspectos culturais, sociais e identitários, compreendendo a importância da comunicação intercultural para a compreensão e o respeito às diferentes culturas e identidades."
Materiais:
- Trechos de textos, vídeos ou músicas em inglês de diferentes culturas e regiões.
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel para anotações.
- Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).
Plano de aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de variação linguística, explicando que as línguas são dinâmicas e mudam ao longo do tempo e do espaço.
- Apresente a habilidade EF07LI23 e os objetivos da aula.
- Análise de textos e vídeos (20 minutos):
- Separe a turma em pequenos grupos e distribua trechos de textos, vídeos ou músicas em inglês de diferentes culturas e regiões.
- Peça aos grupos que analisem os materiais, identificando palavras, expressões ou estruturas gramaticais que sejam diferentes do inglês padrão.
- Em seguida, peça que os grupos apresentem suas descobertas para a turma.
- Discussão sobre a variação linguística (20 minutos):
- Conduza uma discussão em classe sobre as variações linguísticas identificadas na atividade anterior.
- Explore as razões por trás dessas variações, como fatores culturais, sociais e históricos.
- Destaque a importância da comunicação intercultural para a compreensão e o respeito às diferentes culturas e identidades.
- Produção textual (25 minutos):
- Peça aos alunos que escolham uma cultura ou região específica e pesquisem sobre as variações linguísticas típicas dessa região.
- Em seguida, peça que eles escrevam um breve texto sobre as variações linguísticas identificadas, explicando suas origens e significado cultural.
- Apresentação e compartilhamento (15 minutos):
- Peça que os alunos apresentem seus textos para a turma.
- Conduza uma discussão sobre os diferentes aspectos culturais e sociais refletidos nas variações linguísticas apresentadas.
Conclusão:
- Retome os objetivos da aula e reflita com os alunos sobre a importância da compreensão da variação linguística para a comunicação intercultural.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo a variação linguística está relacionada a um aspecto cultural?
Resposta: o uso de um dialeto regional, como o "caipirês" no interior do brasil.
Em qual das frases abaixo a variação linguística é mais evidente devido a diferenças culturais?
Resposta: a casa fica a poucos quarteirões daqui.
Em qual das frases abaixo a variação linguística é usada para refletir uma característica cultural específica?
Resposta: "y'all come on down to the barbecue." (inglês do sul dos eua)
Em qual das frases abaixo o uso da variação linguística "you guys" é mais apropriado?
Resposta: "You guys" são ótimos amigos.
Em qual das seguintes frases a variação linguística é mais evidente?
Resposta: Ya'll come on down to the party, y'hear?
Qual das alternativas abaixo não é uma variação linguística em inglês relacionada a aspectos culturais ou identitários?
Resposta: pronúncia diferenciada da letra "r" em diferentes regiões do reino unido.
Qual das frases abaixo exemplifica uma variação linguística relacionada a um aspecto cultural específico?
Resposta: "i be going to the movies tonight" (inglês afro-americano)
Qual das opções abaixo é um exemplo de variação linguística relacionada a um aspecto cultural?
Resposta: o uso de gírias específicas por um grupo de amigos.
Qual das seguintes opções é uma variação linguística relacionada a aspectos culturais em inglês?
Resposta: a utilização de palavras específicas para descrever alimentos ou tradições culturais.
Qual das seguintes variações linguísticas se refere a diferenças de pronúncia influenciadas pela região geográfica?
Resposta: variação diatópica