Título da aula: Bate-papo descontraído em inglês: Divirta-se e pratique suas habilidades de conversação!

Propósito: Esta aula visa desenvolver a capacidade de interação oral dos alunos em situações descontraídas, promovendo a comunicação em inglês de forma respeitosa e colaborativa.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a função social da língua inglesa em situações de conversação descontraída.
• Utilizar a língua inglesa de forma respeitosa e colaborativa em interações orais.
• Desenvolver habilidades de comunicação verbal em inglês, incluindo a fluência, a pronúncia e a capacidade de se expressar com clareza e precisão.

Habilidade da BNCC: EF07LI01 - Interagir em situações de intercâmbio oral, fazendo perguntas e respondendo a elas, expressando acordo ou desacordo, opiniões e sentimentos, mantendo contato visual e respeitando as diferentes formas de expressão.

Sobre esta aula: A aula é planejada para 50 minutos e será conduzida em inglês. Os alunos se envolverão em atividades de interação oral, como jogos e brincadeiras, para praticar suas habilidades de conversação.

Materiais necessários:

• Cartões ou papéis com tópicos para discussão (por exemplo, filmes, hobbies, animais de estimação).
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Bola ou outro objeto para brincadeiras (opcional).
• Música animada (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (5 minutos)

• Comece a aula com uma atividade simples de aquecimento, como cumprimentar os alunos em inglês e perguntar sobre o dia deles.
• Estimule os alunos a responderem em inglês, mesmo que seja com frases curtas ou palavras isoladas.

2. Bate-papo descontraído em pequenos grupos (30 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos de 3-4 alunos.
• Distribua os cartões ou papéis com tópicos para discussão para cada grupo.
• Instrua os alunos a se revezarem fazendo perguntas e respondendo sobre os tópicos escolhidos.
• Incentive os alunos a usar frases completas e a se expressarem com clareza.
• Circule pelos grupos, observando as interações e oferecendo suporte conforme necessário.

3. Jogo de perguntas e respostas (10 minutos)

• Organize um jogo de perguntas e respostas em inglês, usando o quadro branco ou flip chart.
• Faça perguntas relacionadas aos tópicos discutidos nos grupos ou a outros assuntos de interesse dos alunos.
• Divida a turma em dois times e peça que se revezem respondendo às perguntas.
• Dê pontos para as respostas corretas e incentive a participação de todos os alunos.

4. Brincadeira com música (5 minutos) (opcional)

• Se houver tempo, toque uma música animada e peça aos alunos que dancem e cantem juntos.
• Isso ajudará a descontrair a atmosfera e promover a interação entre os alunos.

5. Reflexão final (5 minutos)

• No final da aula, peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades de interação oral.
• Estimule os alunos a compartilhar suas experiências e a comentar sobre os aspectos positivos e negativos da aula.

Avaliação:

• Avalie os alunos com base em sua participação nas atividades de interação oral, incluindo sua capacidade de fazer perguntas e responder a elas, expressar acordo ou desacordo, opiniões e sentimentos, manter contato visual e respeitar as diferentes formas de expressão.
• Forneça feedback construtivo aos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.