Título da aula: "À deriva: Explorando a Deriva Continental e as Placas Tectônicas"

Propósito da aula: Esta aula proporcionará aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão mais profunda da deriva continental e das placas tectônicas, com ênfase na relação entre a costa brasileira e a africana. Eles analisarão evidências paleoclimáticas, geológicas, geofísicas e biogeográficas para justificar e ilustrar esse fenômeno fascinante.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de deriva continental e como as placas tectônicas se movem;
• Analisar evidências científicas para justificar a relação entre a costa brasileira e a africana;
• Compreender o papel dos fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis) na formação da Terra;
• Reconhecer a importância da camada de ozônio e a composição do ar para a vida na Terra.

Habilidades da BNCC: EF07CI16 - "Justificar a relação entre a costa brasileira e a costa africana em consequência do movimento das massas continentais, placas tectônicas, ao longo do tempo geológico do planeta Terra e de evidências paleoclimáticas, geológicas, geofísicas e biogeográficas."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão na deriva continental e nas evidências que a justificam. Na segunda sessão, eles explorarão os fenômenos naturais e a importância da camada de ozônio e da composição do ar.

Materiais necessários:

• Mapas da costa brasileira e africana (pode ser em cartazes ou digitais);
• Imagens de fósseis e outras evidências geológicas;
• Gráficos e dados sobre o movimento das massas continentais;
• Um globo terrestre ou modelo do sistema solar;
• Imagens e vídeos de vulcões, terremotos e tsunamis;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a Terra e o Universo, destacando a importância de entender os processos que moldaram nosso planeta. Apresente os objetivos da aula.

2. Deriva Continental (20 minutos): Distribua mapas da costa brasileira e da costa africana. Peça aos alunos que identifiquem as semelhanças e diferenças entre as duas costas. Em seguida, introduza o conceito de deriva continental e explique como as placas tectônicas se movem.

3. Evidências da Deriva Continental (15 minutos): Apresente aos alunos evidências paleoclimáticas, geológicas, geofísicas e biogeográficas que justificam a relação entre a costa brasileira e a africana. Podem ser imagens de fósseis, gráficos sobre o movimento das massas continentais ou dados sobre a composição das rochas.

4. Fenômenos Naturais (15 minutos): Discuta os fenômenos naturais mencionados no objeto de conhecimento da BNCC: vulcões, terremotos e tsunamis. Mostre aos alunos imagens e vídeos desses fenômenos e explique como eles afetam a superfície da Terra.

5. Camada de Ozônio e Composição do Ar (15 minutos): Dê uma breve explicação sobre a composição do ar e a importância da camada de ozônio para a vida na Terra. Apresente dados e gráficos sobre a concentração de gases na atmosfera e a redução da camada de ozônio.

6. Conclusão (10 minutos): Conclua a aula com uma breve recapitulação dos tópicos abordados. Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de entender esses fenômenos e como eles influenciam a vida na Terra.

Avaliação: A avaliação será realizada durante a aula por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da análise de suas anotações e da qualidade das respostas dadas às perguntas feitas pelo professor.