Título da Aula: "O Mundo das Porcentagens: Explorando Estratégias Diversas"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o conceito de porcentagem e diferentes estratégias de cálculo percentual, além de aplicar essas estratégias a situações práticas.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de porcentagem como uma fração de 100.
• Aplicar estratégias diversas para calcular porcentagens, sem utilizar a "regra de três".
• Utilizar porcentagens para resolver problemas práticos em diferentes contextos.

Habilidade da BNCC: EF06MA13 - "Calcular porcentagens por meio de estratégias diversas, sem fazer uso da “regra de três”."

Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de porcentagem e explorarão estratégias diversas para calcular porcentagens. Na segunda sessão, eles aplicarão essas estratégias a problemas práticos e compartilharão suas descobertas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou giz.
• Folhas de papel milimetrado e lápis para cada aluno.
• Réguas e calculadoras (opcional).
• Materiais diversos para atividade prática (por exemplo, doces, moedas, peças de Lego).

Sequência de Atividades:

Sessão 1 - Introdução ao Conceito de Porcentagem (60 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos já sabem sobre porcentagens.
   • Escreva alguns exemplos de porcentagens no quadro ou projetor (por exemplo, 50%, 25%, 75%).

2. Compreendendo o Conceito de Porcentagem (20 minutos):

   • Apresente o conceito de porcentagem como uma fração de 100.
   • Use exemplos práticos e representações visuais para ajudar os alunos a entender o conceito.
   • Peça aos alunos que escrevam a forma fracionária e decimal de algumas porcentagens.

3. Estratégias de Cálculo Percentual (30 minutos):

   • Apresente diferentes estratégias para calcular porcentagens, sem utilizar a "regra de três".
   • Exemplos de estratégias:
     • Método da multiplicação: Multiplicar o número por um fator decimal equivalente à porcentagem.
     • Método da divisão: Dividir o número por 100 e, em seguida, multiplicar pelo valor percentual.
     • Método da fração: Converter a porcentagem em uma fração e, em seguida, multiplicar o número pela fração.
   • Pratique essas estratégias com os alunos usando exemplos concretos.

Sessão 2 - Aplicação Prática de Porcentagens (60 minutos):

1. Atividade Prática (20 minutos):

   • Divida os alunos em pequenos grupos.
   • Forneça a cada grupo um conjunto de materiais diversos (por exemplo, doces, moedas, peças de Lego).
   • Peça aos alunos que usem esses materiais para criar uma representação visual de uma porcentagem específica.
   • Por exemplo, se um grupo escolher representar 50%, eles podem criar uma pilha com 50 doces e uma pilha com 50 moedas, mostrando que metade do total é 50%.

2. Resolução de Problemas Práticos (30 minutos):

   • Distribua problemas práticos envolvendo porcentagens para os alunos resolverem individualmente ou em pequenos grupos.
   • Por exemplo, um problema pode ser: "Uma loja está oferecendo um desconto de 20% em todos os seus produtos. Se um produto custa R$ 100, quanto custará após o desconto?".
   • Peça aos alunos que expliquem seus métodos de resolução e discuta as respostas em grupo.

3. Compartilhamento e Conclusão (10 minutos):

   • Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas e aprendizagens com a classe.
   • Faça uma breve revisão dos principais conceitos e estratégias abordados na aula.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades, na aplicação correta das estratégias de cálculo percentual aos problemas práticos e na clareza das explicações dos alunos.