Qual das seguintes estratégias não é um método para calcular porcentagens sem utilizar a "regra de três"?
(A) -
método da multiplicação
(B) -
método da divisão
(C) -
método da fração
(D) -
método da proporção
(E) -
método da tabuada
Dica
- use representações visuais, como diagramas e barras de frações, para ajudar os alunos a entender o conceito de porcentagem como uma fração de 100.
- pratique estratégias diferentes repetidamente para que os alunos se tornem proficientes em todas elas.
- vincule o aprendizado de porcentagens a situações práticas para mostrar aos alunos sua relevância na vida real.
Explicação
O método da proporção é um método para calcular porcentagens utilizando a regra de três, que não é o foco desta aula. as outras opções (a, b, c e e) são métodos válidos para calcular porcentagens sem utilizar a regra de três.
Análise das alternativas
- (a): método da multiplicação
- (b): método da divisão
- (c): método da fração
- (d): método da proporção
- (e): método da tabuada
apenas o método da proporção (d) envolve o uso da regra de três.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam diferentes métodos para calcular porcentagens, incluindo aqueles que não utilizam a regra de três. isso os ajuda a desenvolver flexibilidade e confiança em suas habilidades matemáticas.