Título da Aula: Explorando o Sistema de Numeração Decimal: Leitura, Escrita e Comparação de Números Naturais e Racionais

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o sistema de numeração decimal e suas características.
• Ler e escrever números naturais e racionais representados na forma decimal.
• Comparar números naturais e racionais representados na forma decimal.

Habilidades da BNCC:

• EF06MA02 - Ler e escrever números naturais e decimais e compará-los.

Recursos Didáticos:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para cada aluno;
• Régua;
• Calculadora (opcional).

Duração: Duas aulas de 50 minutos cada.

Plano de Aula:

1ª Aula: Introdução ao Sistema de Numeração Decimal

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos números em nossas vidas. Peça aos alunos que deem exemplos de situações do dia a dia em que os números são utilizados.
• Em seguida, explique brevemente o que é o sistema de numeração decimal. Destaque suas características, como a utilização de dez símbolos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) e a organização dos números em ordens (unidades, dezenas, centenas, unidades de milhar, etc.).

2. Leitura e Escrita de Números Naturais (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que escrevam os números de 0 a 100 em ordem crescente.
• Em seguida, peça que leiam os números em voz alta, destacando as ordens.
• Faça alguns exercícios adicionais de leitura e escrita de números naturais, utilizando diferentes atividades, como ditado numérico, jogo da memória com números, etc.

3. Comparação de Números Naturais (20 minutos):

• Para finalizar a aula, peça aos alunos que comparem dois números naturais quaisquer, utilizando os símbolos <, > e =.
• Dê alguns exemplos de comparação de números naturais e peça que os alunos façam o mesmo.
• Lembre os alunos de que, para comparar dois números naturais, basta comparar as ordens, começando da mais alta.

2ª Aula: Extensão para Números Racionais

1. Introdução aos Números Racionais (10 minutos):

• Inicie a aula revisando o conceito de número natural. Em seguida, introduza o conceito de número racional. Explique que os números racionais são aqueles que podem ser representados na forma de uma fração, ou seja, como o quociente de dois números inteiros.

2. Leitura e Escrita de Números Racionais (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que escrevam os números racionais 1/2, 3/4, 5/8, 7/10 e 9/12 em ordem crescente.
• Em seguida, peça que leiam os números em voz alta, destacando o numerador e o denominador.
• Faça alguns exercícios adicionais de leitura e escrita de números racionais, utilizando diferentes atividades.

3. Comparação de Números Racionais (20 minutos):

• Para finalizar a aula, peça aos alunos que comparem dois números racionais quaisquer, utilizando os símbolos <, > e =.
• Dê alguns exemplos de comparação de números racionais e peça que os alunos façam o mesmo.
• Lembre os alunos de que, para comparar dois números racionais, basta transformar ambos em frações com o mesmo denominador e, em seguida, comparar os numeradores.