Título da Aula: Desvendando a Presença da Língua Inglesa em Nosso Dia a Dia!

Ano: 6º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Língua Inglesa

Objetivo da Aula:

• Desenvolver habilidades de observação e reconhecimento da presença da língua inglesa no cotidiano da comunidade local.
• Promover a reflexão sobre o alcance e os efeitos da língua inglesa na sociedade brasileira.
• Estimular a curiosidade e o interesse pela língua inglesa.

Habilidade da BNCC: EF06LI25 - Identificar a presença da língua inglesa no cotidiano da comunidade local (em nomes de lojas, em propagandas na mídia, em expressões cotidianas, entre outras).

Materiais:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Imagens, cartazes e anúncios publicitários com palavras ou frases em inglês;
• Computador com acesso à internet (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula com uma discussão sobre a importância da língua inglesa no mundo globalizado de hoje.
• Pergunte aos alunos se eles percebem a presença da língua inglesa em seu dia a dia.

2. Identificação da Língua Inglesa no Cotidiano (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua imagens, cartazes e anúncios publicitários com palavras ou frases em inglês.
• Peça aos alunos para observarem atentamente o material e identificarem a presença de termos em inglês.
• Os alunos devem anotar em suas folhas de papel as palavras ou frases em inglês que encontrarem, bem como o contexto em que elas aparecem.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Após a atividade de identificação, peça aos alunos que se reúnam em seus grupos e discutam as seguintes questões:
  • Quais são as palavras ou frases em inglês mais comuns que vocês encontraram?
  • Em quais contextos essas palavras ou frases são usadas?
  • Por que vocês acham que essas palavras ou frases são usadas em inglês?

4. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos):

• Peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas com a turma.
• Incentive os alunos a refletirem sobre o alcance e os efeitos da língua inglesa na sociedade brasileira.
• Discuta com os alunos as razões pelas quais a língua inglesa é tão presente em nosso cotidiano.

5. Atividade de Produção (15 minutos):

• Como atividade final, peça aos alunos que produzam um pequeno texto (pode ser um parágrafo ou um poema) refletindo sobre a presença da língua inglesa em suas vidas.
• Os alunos devem compartilhar seus textos com a turma e discutir as diferentes perspectivas sobre o assunto.

Conclusão:

• Retome os objetivos da aula e questione os alunos se eles foram alcançados.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da habilidade de identificar e compreender a língua inglesa no mundo globalizado de hoje.