Título da aula: "Compartilhando Ideias: Aventura na Leitura Compartilhada"

Propósito da aula: Incentivar o interesse pela leitura e promover interações positivas entre os alunos, explorando estratégias de leitura compartilhada em língua inglesa, com mediação do professor.

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver atitudes positivas em relação ao ato de ler em língua inglesa.
• Aprimorar habilidades de compreensão e reflexão sobre textos em inglês.
• Fortalecer habilidades de comunicação verbal e escrita em língua inglesa por meio da partilha de ideias sobre textos lidos.

Habilidades da BNCC: EF06LI12 - "Interessar-se por textos lidos em língua inglesa, apreciando-os e entusiasmando-se com eles, concebendo a leitura como oportunidade de relações interpessoais e de articulação com outras práticas de linguagem como a de comunicar-se com o outro para compartilhar as ideias e informações apreendidas na leitura, com apoio e mediação do professor."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 1 hora de duração. Ela será dividida em três partes principais:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de compartilhar ideias com os outros e como isso pode tornar a leitura mais agradável e envolvente.
• Introduza o conceito de leitura compartilhada como uma forma de interagir com os amigos e professores sobre livros e histórias em inglês.

2. Leitura silenciosa e compreensão (20 minutos):

• Distribua cópias de um texto curto e acessível em inglês para cada aluno.
• Dê aos alunos alguns minutos para ler o texto silenciosamente e marcar quaisquer palavras ou frases que não entendam.
• Peça aos alunos para trabalharem em pares ou pequenos grupos para discutir o que entenderam do texto e esclarecer quaisquer dúvidas que tenham.

3. Compartilhamento e discussão (25 minutos):

• Organize grupos de 4 a 5 alunos e peça que cada grupo escolha um momento ou parte do texto que consideraram particularmente interessante, confuso, ou que gerou alguma dúvida.
• Cada grupo deve preparar uma breve apresentação para compartilhar com a classe, explicando o que escolheram e por quê.
• Durante as apresentações, incentive os alunos a fazer perguntas e comentários para enriquecer a discussão.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Resuma a importância de compartilhar ideias sobre textos lidos e como essa estratégia pode tornar a leitura mais agradável e envolvente.
• Reflita sobre a experiência da leitura compartilhada e permita que os alunos compartilhem como se sentiram durante a atividade.