Qual dos seguintes é um exemplo de boa estratégia para promover a compreensão e a reflexão sobre textos em inglês durante a leitura compartilhada?

(A) - 
 Ler o texto em voz alta para os alunos, sem interrupções ou perguntas.
(B) - 
 Distribuir cópias do texto para os alunos e pedir que leiam silenciosamente, sem discussões.
(C) - 
 Dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo leia uma parte do texto e apresente um resumo para os demais.
(D) - 
 Fazer perguntas detalhadas sobre o texto, exigindo respostas específicas dos alunos.
(E) - 
 Ignorar as dificuldades dos alunos com o idioma e seguir adiante com a leitura compartilhada.

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