Título da Aula: Compartilhando Histórias e Aprendendo Juntos: Um Encontro de Leitores

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Inglesa

Objeto de Conhecimento: Partilha de leitura, com mediação do professor

Unidade Temática: Atitudes e disposições favoráveis do leitor

Habilidades da BNCC: EF06LI12 - "Interessar-se pela leitura de textos literários e informativos em língua inglesa, buscando compreender as ideias principais e as informações mais relevantes, apreciando-os e compartilhando-os com os colegas."

Materiais:

• Livros ou contos infantis em inglês apropriados para o nível dos alunos
• Cópias impressas de textos informativos simples em inglês
• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas coloridas
• Papel A4 ou cadernos para os alunos

Duração: 2 horas

Plano de Aula:

1. Introdução (15 min)

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que os alunos gostam de ler.
• Explique o objetivo da aula: aprender a compartilhar livros e histórias com os colegas.

2. Leitura Compartilhada (30 min)

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua livros ou contos infantis para cada grupo.
• Incentive os alunos a lerem juntos e a discutirem o que estão lendo.

3. Compartilhamento (30 min)

• Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe o que leu e discutiu.
• Estimule os alunos a fazerem perguntas e comentários sobre as histórias.
• Utilize o quadro branco ou projetor para registrar as principais ideias e informações compartilhadas.

4. Leitura Informativa (30 min)

• Distribua cópias impressas de textos informativos simples em inglês para cada aluno.
• Peça aos alunos que leiam os textos individualmente.
• Em seguida, divida a turma novamente em grupos e peça que discutam as informações que encontraram nos textos.

5. Compartilhamento (30 min)

• Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe o que leu e discutiu.
• Estimule os alunos a fazerem perguntas e comentários sobre as informações apresentadas.
• Utilize o quadro branco ou projetor para registrar as principais ideias e informações compartilhadas.

6. Reflexão Final (15 min)

• Abra uma discussão sobre a importância de compartilhar livros e histórias com os outros.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam durante a aula.
• Incentive-os a continuar lendo e compartilhando livros e histórias com os colegas e familiares.