Qual das seguintes afirmações sobre o compartilhamento de histórias é falsa?
(A) -
compartilhar histórias ajuda a desenvolver a fluência na língua inglesa.
(B) -
compartilhar histórias promove o trabalho em equipe e a colaboração.
(C) -
compartilhar histórias é apenas para alunos que gostam de ler.
(D) -
compartilhar histórias pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de pensamento crítico.
(E) -
compartilhar histórias é uma forma de os alunos aprenderem sobre diferentes culturas.
Explicação
A afirmação (c) é falsa porque o compartilhamento de histórias é benéfico para todos os alunos, independentemente de seu nível de interesse pela leitura. compartilhar histórias cria um ambiente de aprendizado envolvente e inclusivo, permitindo que todos os alunos participem e se beneficiem da experiência.
Análise das alternativas
- (a): compartilhar histórias requer que os alunos usem a língua inglesa, o que ajuda a desenvolver sua fluência.
- (b): compartilhar histórias envolve trabalhar em grupos e compartilhar ideias, promovendo o trabalho em equipe e a colaboração.
- (c): falso. como mencionado acima, compartilhar histórias é benéfico para todos os alunos.
- (d): compartilhar histórias permite que os alunos discutam e analisem diferentes perspectivas, desenvolvendo habilidades de pensamento crítico.
- (e): compartilhar histórias expõe os alunos a diferentes culturas e pontos de vista, ampliando sua compreensão do mundo.
Conclusão
Compartilhar histórias é uma prática valiosa que oferece vários benefícios para os alunos. é uma ferramenta essencial para promover a fluência na língua inglesa, desenvolver habilidades sociais e cognitivas e ampliar a compreensão cultural dos alunos.