EF06HI16
Trabalho e formas de organização social e cultural
Código | EF06HI16 |
Planos de aula | 17 |
Questões | 191 |
Comentário | Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de trabalho no mundo antigo e medieval exigem do aluno mobilizar aprendizagens que lhe permitam elaborar uma análise mais abrangente e na qual ele possa identificar os marcos principais desses períodos históricos (apogeu do Império Romano, crise do escravismo, ruralização da economia e renascimento comercial) e diferenciar a distribuição de produtos, as relações sociais e de trabalho (escravismo, colonato e servidão) naqueles momentos. A habilidade complementa a anterior (EF06HI15) e fornece referências históricas para trabalhar a próxima (EF06HI17). |
Objeto de conhecimento | Senhores e servos no mundo antigo e no medieval Escravidão e trabalho livre em diferentes temporalidades e espaços (Roma Antiga, Europa medieval e África) Lógicas comerciais na Antiguidade romana e no mundo medieval |
Unidade temática | Trabalho e formas de organização social e cultural |
Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, pode-se prever o trabalho com linhas de tempo, mapas políticos e econômicos do mundo antigo e medieval e documentos históricos (fragmentos de textos e iluminuras medievais) que permitam ao aluno confrontar informações e identificar diferenças entre os períodos históricos. O abastecimento das cidades romanas e medievais, de outras partes do mundo, com suas rotas marítimas e terrestres, fluxo de mercadorias e pessoas de diferentes locais, pode suscitar reflexões e analogias interessantes relativas aos tempos atuais, de modo que o aluno avalie a interdependência entre produtores e consumidores, e a logística e importância da produção e distribuição em escala nacional e mundial. |