Misturas: Um Mundo de Materiais Combinados
Título da Aula: Misturas: Um Mundo de Materiais Combinados
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Ciências
Objetivo Geral: Compreender o conceito de misturas e os diferentes métodos de separação de materiais nelas contidos.
Habilidades da BNCC:
- EF06CI03 - Selecionar métodos de separação de misturas adequados a determinados sistemas, considerando as propriedades dos materiais que compõem essas misturas.
- EF06CI04 - Classificar misturas em homogêneas e heterogêneas, levando em consideração as propriedades dos materiais que as constituem.
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Amostras de misturas homogêneas e heterogêneas (água e sal, areia e água, óleo e água, vinagre e óleo, etc.)
- Frascos transparentes
- Funil
- Papel filtro
- Imã
- Proveta
- Balança
- Microscópio
- Pedaços de algodão
- Luvas de proteção
- Óculos de segurança
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de misturas. O que são misturas? Como elas são formadas?
- Apresente exemplos de misturas homogêneas e heterogêneas.
- Experimentação (30 minutos)
- Divida os alunos em grupos e distribua amostras de misturas homogêneas e heterogêneas.
- Peça aos alunos que utilizem os materiais disponíveis para separar os componentes de cada mistura.
- Oriente os alunos a anotarem suas observações e resultados.
- Apresentação dos Resultados (20 minutos)
- Cada grupo apresenta os resultados de seus experimentos para a turma.
- Discuta os diferentes métodos de separação utilizados e os resultados obtidos.
- Explique a diferença entre os métodos de separação física e química.
- Conclusão (10 minutos)
…
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