Título da Aula: A Arte da Argumentação: Desenvolvendo Habilidades de Debate para a Vida Pública

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de argumentação oral e sua importância para a vida pública e o exercício da cidadania;
• Desenvolver habilidades para apresentar argumentos claros, lógicos e persuasivos em discussões sobre questões controversas;
• Aprender a ouvir atentamente e respeitar diferentes pontos de vista em uma discussão;
• Construir argumentos orais bem fundamentados, utilizando evidências e exemplos relevantes.

Habilidades da BNCC: EF05LP19 - "Produzir textos orais em situações de intercâmbio oral, utilizando estratégias de planejamento, organização, revisão e apresentação, de forma a tornar o discurso mais efetivo para o atingimento do objetivo comunicativo."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de argumentação oral e sua importância na vida pública. Eles também aprenderão técnicas para apresentar argumentos claros, lógicos e persuasivos. Na segunda sessão, os alunos participarão de um debate sobre uma questão controversa, aplicando as habilidades aprendidas na primeira sessão.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Cópias de artigos ou textos que apresentem diferentes pontos de vista sobre uma questão controversa;
• Recursos audiovisuais, como vídeos ou apresentações, para complementar a discussão.

Sequência de Atividades:

Sessão 1 (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da argumentação oral na vida pública e no exercício da cidadania. Pergunte aos alunos se eles já participaram de alguma discussão ou debate e como foi a experiência.

2. Conceito de Argumentação Oral (15 minutos): Apresente o conceito de argumentação oral e suas características principais. Explique que argumentação oral é a capacidade de apresentar argumentos claros, lógicos e persuasivos para defender uma ideia ou ponto de vista em uma discussão ou debate.

3. Técnicas de Argumentação (20 minutos): Apresente algumas técnicas de argumentação oral, como:

   • Usar evidências e exemplos relevantes para apoiar seus argumentos;
   • Antecipar e responder a possíveis contra-argumentos;
   • Organizar seus argumentos de forma lógica e clara;
   • Usar uma linguagem clara e persuasiva.

Sessão 2 (45 minutos)

1. Preparação para o Debate (20 minutos): Divida a turma em dois grupos e atribua a cada grupo uma posição oposta sobre uma questão controversa. Dê aos alunos alguns minutos para pesquisar e preparar seus argumentos.

2. Debate (20 minutos): Conduza um debate entre os dois grupos, permitindo que cada grupo apresente seus argumentos e responda aos argumentos do outro grupo.

3. Reflexão (5 minutos): Após o debate, conduza uma discussão sobre o que os alunos aprenderam sobre argumentação oral e como eles podem aplicar essas habilidades em suas próprias vidas.

Avaliação: Observe a participação dos alunos nas discussões e debates, avaliando suas habilidades de argumentação oral, uso de evidências e respeito pelos diferentes pontos de vista.