Título da Aula: "Crie a sua Aventura: RPG na Sala de Aula"

Propósito da Aula: Desenvolver a criatividade e a escrita colaborativa dos alunos através da criação de um RPG (Role-Playing Game) original.

Ano: 5º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de RPG e suas características básicas;
• Planejar e produzir textos coletivamente, seguindo regras e instruções;
• Aplicar regras gramaticais e ortográficas na produção escrita;
• Desenvolver a criatividade e a imaginação;
• Trabalhar em equipe e colaborar de forma produtiva.

Habilidades da BNCC: EF05LP12 - "Planejar e produzir textos coletivamente, envolvendo a criação de regras de jogos e instruções; aplicar regras gramaticais e ortográficas na produção escrita."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte (45 minutos), os alunos aprenderão sobre RPG e trabalharão em pequenos grupos para planejar o seu próprio jogo. Na segunda parte (45 minutos), os alunos se unirão para criar o RPG coletivamente, escrevendo as regras, a história e os personagens.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores coloridos;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno;
• Livros ou artigos sobre RPG que podem ser encontrados online ou na biblioteca;
• Materiais de arte, como lápis de cor, canetinhas ou tintas (opcional, para ilustrar o RPG).

Plano de Aula Detalhado:

Primeira Parte (45 minutos):

1. Introdução ao RPG (15 minutos):

• O professor inicia a aula apresentando o conceito de RPG e suas características básicas, como personagens, história, regras e dados.
• É possível mostrar vídeos ou imagens de RPGs famosos para ilustrar.

2. Planejamento em Grupos (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.
• Cada grupo recebe uma folha de papel e precisa planejar seu próprio RPG.
• Eles devem pensar em um nome para o jogo, o cenário e a história, os personagens principais e as regras básicas.

Segunda Parte (45 minutos):

3. Criação Coletiva do RPG (30 minutos):

• Junte todos os grupos novamente e forme um grande círculo.
• Cada grupo apresenta suas ideias para o RPG e o professor as anota no quadro ou lousa.
• Em conjunto, a turma começa a criar o RPG coletivo, escolhendo os melhores elementos de cada grupo.

4. Escrita Colaborativa (15 minutos):

• Divida a turma em novos grupos, dessa vez misturando alunos de diferentes grupos anteriores.
• Cada grupo recebe uma parte do RPG para escrever, como as regras, a história ou os personagens.
• Eles devem trabalhar juntos para escrever suas partes, seguindo as regras gramaticais e ortográficas.

Conclusão:

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente a parte do RPG que escreveu.
• O professor pode fazer perguntas para ajudar a turma a entender melhor o RPG e suas regras.
• Elogie o trabalho dos alunos e incentive-os a continuar desenvolvendo suas habilidades criativas e de escrita.