Título da Aula: Nutrição do Organismo: A Viagem dos Alimentos pelo Corpo

Ano: 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o processo digestivo e a importância da ingestão de nutrientes para a saúde.
• Reconhecer os principais órgãos envolvidos na digestão e absorção dos alimentos.
• Explorar a relação entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório.
• Analisar os hábitos alimentares e discutir a importância de uma alimentação saudável e balanceada.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma pergunta para despertar a curiosidade dos alunos: "O que acontece com o alimento que comemos depois que ele entra em nosso corpo?"

• Distribua imagens de diferentes alimentos e peça aos alunos para discutir em pequenos grupos o que acontece com eles após serem ingeridos.

2. Sistema Digestório (30 minutos)

• Apresente os principais órgãos do sistema digestório (boca, esôfago, estômago, intestino delgado e grosso, ânus) e suas funções.

• Use diagramas ou modelos para ilustrar o caminho percorrido pelos alimentos pelo corpo.

• Oriente os alunos a identificarem os órgãos em seus próprios corpos.

3. Digestão e Absorção de Nutrientes (30 minutos)

• Explique o processo de digestão, destacando o papel das enzimas e dos movimentos peristálticos.

• Oriente os alunos a fazer uma lista dos nutrientes essenciais para o corpo humano (carboidratos, proteínas, gorduras, vitaminas e minerais).

• Apresente a relação entre a digestão e a absorção de nutrientes, enfatizando a importância das vilosidades intestinais.

4. Sistema Circulatório (20 minutos)

• Introduza o sistema circulatório e explique sua função no transporte de oxigênio e nutrientes para as células e na remoção de resíduos.

• Identifique os principais componentes do sistema circulatório (coração, vasos sanguíneos e sangue).

• Faça uma demonstração do pulso dos alunos para exemplificar a circulação sanguínea.

5. Integração dos Sistemas (15 minutos)

• Oriente os alunos a fazer um mapa mental ou um diagrama que ilustre a integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório.

• Discuta a importância dessa integração para o bom funcionamento do organismo.

6. Hábitos Alimentares (20 minutos)

• Apresente a importância de uma alimentação saudável e balanceada para a saúde do organismo.

• Estimule os alunos a refletir sobre seus hábitos alimentares e identifiquem possíveis mudanças a serem feitas.

• Forneça informações sobre as recomendações dietéticas para diferentes grupos populacionais.

7. Avaliação (10 minutos)

• Distribua uma atividade avaliativa que solicite aos alunos que identifiquem os órgãos do sistema digestório, descrevam o processo digestivo e expliquem a importância da alimentação saudável.

• Circule pela sala para esclarecer dúvidas e fornecer feedback.