Título da Aula: "Resolvendo Problemas com Adição e Subtração: Vamos Brincar com Números!"

Ano: 3º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a compreensão conceitual da adição e subtração como operações que envolvem juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades.
• Estimular o uso de diferentes estratégias para resolver problemas envolvendo adição e subtração.
• Favorecer o registro escrito da resolução de problemas, incluindo a notação formal.
• Promover a comunicação matemática por meio da discussão e da explicação dos procedimentos utilizados para resolver problemas.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Cartões numéricos (de 0 a 10)
• Fichas coloridas (para representar objetos)
• Papel e lápis para os alunos

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de contagem oral. Peça aos alunos que contem de 1 a 10 em voz alta.
• Em seguida, apresente o tema da aula: "Vamos aprender a resolver problemas com adição e subtração!"

2. Exploração de Conceitos (15 minutos):

• Apresente as diferentes ações envolvidas na adição e na subtração: juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar.
• Utilize exemplos concretos e manipuláveis (como fichas coloridas) para ilustrar cada ação.
• Peça aos alunos que formem pequenos grupos e deem exemplos de problemas que envolvam cada uma dessas ações.

3. Resolução de Problemas (25 minutos):

• Distribua problemas envolvendo adição e subtração para os alunos resolverem em grupo.
• Incentive os alunos a utilizarem diferentes estratégias para resolver os problemas, como:
  • Contagem oral
  • Uso de materiais concretos (como fichas coloridas)
  • Desenhos
  • Cálculo mental
  • Notação formal

4. Registro da Resolução (15 minutos):

• Peça aos alunos que registrem a resolução dos problemas em seus cadernos.
• Oriente-os a utilizarem uma notação clara e organizada, incluindo as operações matemáticas e os resultados.

5. Compartilhamento e Discussão (15 minutos):

• Organize uma roda de conversa para que os alunos compartilhem suas estratégias de resolução de problemas.
• Promova a discussão sobre os diferentes procedimentos utilizados e as vantagens e desvantagens de cada um.
• Incentive os alunos a questionarem e a explicarem suas soluções.

6. Sistematização e Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos abordados na aula e destaque a importância da compreensão das diferentes ações envolvidas na adição e subtração.
• Encerre a aula com uma atividade lúdica, como um jogo de perguntas e respostas sobre adição e subtração.