Sobre esta aula:

A aula está planejada para 45 minutos, divididos em duas sessões de 20 e 25 minutos. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte por meio de atividades lúdicas. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de resolver e elaborar problemas envolvendo esses conceitos.

Materiais necessários:

• Cartões numerados de 1 a 10.
• Folhas de papel e lápis para cada aluno.
• Pôsteres com as palavras dobro, metade, triplo e terça parte.
• Ábacos ou outros materiais manipulativos.
• Slides ou cartazes com problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte.

Sequência de atividades:

1ª Sessão - Introdução aos conceitos (20 minutos)

1. Atividade inicial: Distribua os cartões numerados entre os alunos. Peça que cada aluno encontre o dobro, a metade, o triplo e a terça parte do número que está em seu cartão.

2. Discussão em grupo: Divida a turma em pequenos grupos. Peça que cada grupo discuta suas descobertas e compartilhe suas estratégias para encontrar o dobro, a metade, o triplo e a terça parte.

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