Título da Aula: "Viajando pela Literatura: Explorando Textos Literários e Autonomia Leitora"

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental uma experiência envolvente com textos literários, fomentando o desenvolvimento de habilidades de leitura e a autonomia leitora, além de despertar o gosto pela literatura.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver habilidades de leitura autônoma, com foco em textos literários;
• Compreender as características marcantes de diferentes gêneros literários, incluindo textos dramáticos e poéticos;
• Apreciar a linguagem literária e o caráter não utilitário dos textos literários;
• Identificar elementos estruturais e temáticos comuns em diferentes textos literários.

Habilidade da BNCC: EF02LP26 - "Ler e compreender textos literários de diferentes gêneros (poesia, conto, crônica, fábula, mito, lenda, história em quadrinhos etc.), desenvolvendo o gosto pela leitura, o repertório literário e crítico e o conhecimento sobre as convenções do gênero."

Sobre esta Aula: A aula está dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de gêneros literários e ao caráter lúdico/estético da literatura. Na segunda sessão, eles participarão de uma atividade prática de leitura e discussão de textos literários, com o objetivo de desenvolver suas habilidades de leitura autônoma e crítica.

Materiais Necessários:

• Seleção diversificada de textos literários infantis, incluindo poemas, contos, crônicas, fábulas, mitos, lendas e histórias em quadrinhos;
• Livros ilustrados e adequados à faixa etária dos alunos;
• Quadro branco ou projetor para apresentação de imagens e textos;
• Folhas de papel, lápis de cor e canetas para anotações e produções;
• Espaço confortável para leitura e discussão em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à Literatura (20 minutos):

   • Apresentação dos objetivos da aula e discussão inicial sobre o que é literatura e sua importância.
   • Exploração de diferentes gêneros literários, destacando suas características principais.
   • Leitura compartilhada de um texto literário curto e adequado à faixa etária, com foco na discussão dos elementos estruturais e temáticos.

2. Leitura Autônoma e Discussão de Textos (45 minutos):

   • Distribuição de textos literários variados para leitura individual.
   • Tempo para leitura silenciosa, permitindo que os alunos explorem os textos em seu próprio ritmo.
   • Discussão em pequenos grupos sobre os textos lidos, incentivando análises e interpretações.
   • Compartilhamento das descobertas e reflexões em uma discussão coletiva, mediada pelo professor.

3. Produção Criativa (20 minutos):

   • Escolha de um gênero literário específico para produção criativa.
   • Brainstorming de ideias e tópicos relacionados ao gênero escolhido.
   • Escrita individual ou em pequenos grupos de um texto literário curto, seguindo as características do gênero selecionado.

4. Compartilhamento e Reflexão Final (10 minutos):

   • Apresentação voluntária dos textos criativos produzidos pelos alunos.
   • Reflexão final sobre a importância da leitura literária e da autonomia leitora.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões, na qualidade das análises e interpretações dos textos literários e na criatividade e coerência das produções escritas. O feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.