Em qual das opções abaixo o conceito de "autonomia leitora" não está relacionado?
(A) -
leitura individual e independente.
(B) -
compreensão e interpretação autônomas de textos.
(C) -
leitura guiada pelo professor.
(D) -
desenvolvimento de habilidades de leitura crítica.
(E) -
exploração de textos literários de diferentes gêneros.
Explicação
A autonomia leitora envolve a capacidade do leitor de ler e compreender textos por conta própria, sem a necessidade de orientação ou mediação constante do professor. portanto, a opção (c), "leitura guiada pelo professor", não está relacionada ao conceito de autonomia leitora, pois implica na presença de um adulto orientando e direcionando a leitura do aluno.
Análise das alternativas
- (a): leitura individual e independente, realizada pelo aluno sem interferência externa.
- (b): compreensão e interpretação autônomas de textos, onde o aluno desenvolve suas próprias análises e ideias.
- (c): leitura guiada pelo professor, oposta à autonomia leitora, pois há orientação e intervenção externa.
- (d): desenvolvimento de habilidades de leitura crítica, essencial para a autonomia leitora.
- (e): exploração de textos literários de diferentes gêneros, ampliando o repertório e as habilidades do leitor.
Conclusão
O desenvolvimento da autonomia leitora é fundamental para a formação de leitores competentes e independentes. é importante estimular a leitura individual, a compreensão autônoma de textos e o desenvolvimento de habilidades de leitura crítica, sem depender excessivamente da orientação do professor.