EF02ER01

Identidades e alteridades

Código	EF02ER01
Planos de aula	19
Questões	253
Objeto de conhecimento	O eu, a família e o ambiente de convivência
Unidade temática	Identidades e alteridades

Resultados

Somos Todos Diferentes, Somos Todos Iguais

Questões

Em qual das afirmações abaixo a ideia de respeito às diferenças é melhor expressada?

Qual das frases abaixo expressa melhor o conceito de que todos somos iguais e únicos?

Qual das atividades abaixo promove melhor o reconhecimento das semelhanças entre as pessoas?

Qual das opções abaixo representa melhor o conceito de "valorizar as diferenças" abordado na aula?

Qual das afirmativas abaixo representa melhor a mensagem principal da aula?

Qual das situações abaixo representa melhor o valor da empatia?

Qual das seguintes afirmações reforça a ideia de que todas as pessoas são iguais, independentemente de suas diferenças?

De acordo com o plano de aula, qual atividade é mais adequada para promover a interação e a cooperação entre os alunos?

Qual das seguintes situações não é um exemplo de comportamento respeitoso com as diferenças?

Qual das afirmações abaixo melhor expressa a ideia de que cada pessoa é única e especial?

Qual das seguintes atividades promove melhor o objetivo de reconhecer e valorizar as diferenças entre as pessoas?

Qual das opções abaixo é uma semelhança que pode ser encontrada entre pessoas de diferentes culturas?

Qual das seguintes ações não promove o respeito mútuo e a empatia entre as pessoas?

Qual das atividades abaixo não estimula o reconhecimento e a valorização das diferenças e semelhanças entre as pessoas?

Descobrindo a Diversidade em Nossas Famílias e Comunidades

Questões

Qual das seguintes afirmações sobre diversidade é verdadeira?

Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade em nossa comunidade é falsa?

Qual das seguintes imagens não representa uma composição familiar diversa?

Qual das seguintes ações não é um exemplo de valorização da diversidade?

De acordo com a aula, qual das seguintes afirmações sobre diversidade é correta?

Qual das alternativas abaixo não é um exemplo de diversidade dentro das famílias?

Qual das afirmativas abaixo NÃO representa uma forma de respeitar a diversidade dentro das famílias e comunidades?

Qual das seguintes famílias é um exemplo de diversidade familiar?

Qual das seguintes opções **não** representa uma forma de diversidade que pode ser encontrada em uma família?

Qual das seguintes afirmações sobre diversidade é mais precisa?

Da maneira como o texto foi escrito, qual alternativa representa a melhor justificativa do autor que poderia ser usada para defender o tema que ele apresenta?

Qual das seguintes afirmações melhor representa a ideia principal da aula "descobrindo a diversidade em nossas famílias e comunidades"?

Descobrindo a diversidade de nossa turma

Questões

Qual das atividades abaixo NÃO contribui para o reconhecimento e valorização das diferenças em uma turma?

Qual das características abaixo é um exemplo de diversidade cultural?

Qual das alternativas abaixo não representa uma característica que compõe a identidade coletiva de uma turma?

Qual das características abaixo NÃO está relacionada à diversidade cultural?

Qual das seguintes características NÃO está relacionada à diversidade cultural?

Qual das características a seguir NÃO está relacionada à diversidade cultural?

Qual das alternativas abaixo não representa uma característica que compõe a identidade individual e coletiva dos alunos?

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de característica cultural que pode compor a identidade individual de um aluno?

Qual das opções abaixo é um exemplo de característica **cultural** que compõe a identidade de uma pessoa?

Qual das seguintes afirmações melhor representa a ideia principal da atividade final desta aula?

Qual das seguintes alternativas não representa uma característica da diversidade cultural?

Entre as características apresentadas, qual delas NÃO é um elemento da identidade cultural de um indivíduo?

Qual das seguintes características não é considerada um elemento da diversidade cultural?

Qual das alternativas abaixo não representa uma característica social da identidade individual?

Qual das imagens abaixo não representa a diversidade cultural, étnica ou social presente em uma turma?

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