Qual das seguintes alternativas não representa uma característica da diversidade cultural?

• exponha os alunos a diferentes culturas por meio de livros, filmes e viagens.
• crie um ambiente de sala de aula acolhedor e inclusivo para todos os alunos.
• celebre as diferenças culturais dos alunos e incorpore-as no currículo.
• colabore com as famílias dos alunos para aprender sobre suas culturas e tradições.

A diversidade cultural refere-se às diferenças entre grupos de pessoas com base em seus valores, crenças, costumes e tradições. aparência física, por outro lado, é uma característica individual que não está diretamente relacionada à cultura.

• (a): língua é uma característica da diversidade cultural, pois representa diferentes formas de comunicação e expressão.
• (b): religião é uma característica da diversidade cultural, pois representa diferentes sistemas de crenças e práticas.
• (c): aparência física não é uma característica da diversidade cultural, pois não está diretamente relacionada a valores, crenças, costumes e tradições.
• (d): gênero é uma característica da diversidade cultural, pois representa diferentes papéis sociais e expectativas atribuídos a homens e mulheres.
• (e): renda é uma característica da diversidade social, mas não da diversidade cultural, pois representa diferenças econômicas.

Reconhecer e valorizar a diversidade cultural é essencial para construir uma sociedade inclusiva e respeitosa. ao compreender as diferentes culturas, podemos derrubar estereótipos e construir relações mais harmoniosas.