Título da aula: Descobrindo a diversidade de nossa turma

Propósito da aula: Levar os alunos a reconhecer e valorizar a diversidade cultural, étnica e social presente em sua turma, promovendo o respeito às diferenças e a construção de uma convivência harmoniosa.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e nomear características físicas, culturais e sociais que compõem a identidade individual e coletiva dos alunos;
• Refletir sobre a importância do respeito e da valorização das diferenças;
• Compreender que cada pessoa é única e especial, com suas próprias características e histórias.

Habilidades da BNCC: EF02ER01 - "Identificar e nomear características físicas, culturais e sociais que compõem a identidade individual e coletiva dos alunos, refletindo sobre a importância do respeito e da valorização das diferenças."

Sobre esta aula: Esta aula é composta por uma atividade inicial, uma discussão em grupo e uma atividade final. A duração total da aula é de 60 minutos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Revistas, jornais e imagens diversas que representem diferentes culturas, etnias e origens sociais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Atividade inicial (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "identidade".
• Registre as respostas no quadro ou flip chart.
• Em seguida, peça aos alunos que pensem em suas próprias identidades e liste características físicas, culturais e sociais que os definem.
• Solicite que compartilhem suas listas com a turma.

2. Discussão em grupo (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua revistas, jornais e imagens diversas que representem diferentes culturas, etnias e origens sociais.
• Peça aos grupos que selecionem imagens que representem a diversidade presente em sua turma.
• Em seguida, solicite que cada grupo apresente suas imagens para a turma e explique como elas representam a diversidade da turma.

3. Atividade final (15 minutos):

• De volta ao grande grupo, peça aos alunos que reflitam sobre a importância do respeito e da valorização das diferenças.
• Solicite que cada aluno escreva um pequeno texto sobre o que aprendeu durante a aula e como pretende colocar em prática o respeito às diferenças em sua vida.

Conclusão: Encerre a aula retomando os objetivos da aula e destacando a importância da diversidade cultural, étnica e social para a construção de uma sociedade mais justa e harmoniosa.