Título da Aula: "Explorando a escrita coletiva: Uma aventura em equipe"

Propósito da Aula: Introduzir o conceito de escrita coletiva e compartilhada, permitindo aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental vivenciarem a produção textual em grupo, enquanto exploram sua criatividade e aprimoram habilidades de escrita.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o conceito de escrita coletiva e as vantagens de trabalhar em grupo;
• Desenvolver habilidades de escrita, como estruturação de texto, ortografia e pontuação;
• Promover a colaboração e o compartilhamento de ideias entre os alunos;
• Estimular a criatividade e a imaginação durante o processo de escrita.

Habilidades da BNCC: EF01LP18 - "Registrar coletivamente, por meio de escrita alfabética, textos de diferentes gêneros, tais como poema, fábula, conto, carta, bilhete, receita e outros, de modo a compartilhar informações, experiências e opiniões, utilizando recursos ortográficos e de segmentação das palavras, atendendo à função social do texto e ao contexto de produção, e considerando a variedade linguística como forma de expressão social."

Sobre esta Aula: A aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em três etapas principais:

1. Introdução à escrita coletiva (15 minutos):

• Inicie com uma discussão sobre o que é escrever, enfatizando que escrever não é apenas saber as letras, mas sim usar essas letras para expressar ideias.
• Explique o conceito de escrita coletiva, destacando as vantagens de trabalhar em grupo, como a troca de ideias e a possibilidade de aprender uns com os outros.

2. Criação de uma história coletiva (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo receberá uma folha de papel grande e canetas coloridas.
• Dê um tema inicial para a história (por exemplo, "Era uma vez um gato muito especial") e peça aos alunos que comecem a escrever a história em conjunto.
• Incentive os alunos a usarem sua criatividade e imaginação, e a colaborarem para desenvolver a história.
• Enquanto os alunos escrevem, circule pela sala dando apoio e encorajando a escrita.

3. Apresentação e discussão (15 minutos):

• Quando todas as histórias estiverem prontas, peça a cada grupo que apresente sua história para a classe.
• Após cada apresentação, abra a discussão para que os alunos comentem sobre as histórias e compartilhem suas opiniões.
• Incentive os alunos a refletirem sobre o processo de escrita coletiva e sobre o que aprenderam.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve reflexão sobre a importância da escrita coletiva e como ela pode ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita. Parabenize os alunos pelo trabalho realizado e incentive-os a continuarem escrevendo e compartilhando suas histórias.