Título da Aula: "O Mundo Mágico das Histórias: Criando um Livro de Contos"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escrita autônoma e compartilhada entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, estimulando a criatividade e a imaginação por meio da criação de um livro de contos.

Ano: Ensino Fundamental 1º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Ampliar o repertório de gêneros textuais ao trabalhar com o gênero conto.
• Desenvolver habilidades de planejamento e produção de textos escritos.
• Estimular a criatividade e a imaginação ao criar histórias originais.
• Promover o trabalho colaborativo e a troca de ideias durante o processo de escrita.

Habilidades da BNCC: EF01LP17 - "Planejar e produzir textos narrativos orais e escritos que apresentem início, meio e fim, fazendo tentativas de revisão e reescrita".

Sobre esta Aula: Esta é uma atividade de duas partes. Na primeira parte, os alunos trabalharão em grupos para planejar e esboçar suas histórias. Na segunda parte, eles se reunirão em grupos diferentes para compartilhar ideias e criar um livro de contos coletivo.

Materiais Necessários:

• Folhas de papel em branco ou cadernos.
• Lápis ou canetas.
• Livros de contos infantis variados para leitura e inspiração.
• Materiais para ilustrar as histórias (lápis de cor, giz de cera, canetinha, etc.).
• Tesoura e cola (para montar o livro de contos).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula apresentando o gênero conto e algumas de suas características, como início, meio e fim.
   • Leia em voz alta um conto infantil curto para os alunos, destacando os elementos da narrativa.

2. Planejamento e Esboço (20 minutos):

   • Divida os alunos em grupos de 3 ou 4.
   • Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para cada grupo.
   • Peça aos grupos que pensem em uma história que gostariam de contar e que façam um esboço da narrativa, anotando o início, o meio e o fim.

3. Criação de Histórias (30 minutos):

   • Incentive os grupos a desenvolverem suas histórias, usando o esboço como guia.
   • Circule pelos grupos, oferecendo apoio e orientação quando necessário.

4. Compartilhando Ideias e Colaboração (20 minutos):

   • Remodele os grupos, misturando alunos de diferentes grupos originais.
   • Incentive os novos grupos a compartilharem suas histórias uns com os outros.
   • Peça que cada grupo selecione a história que mais gostou e trabalhem juntos para aprimorá-la, adicionando detalhes e melhorando a narrativa.

5. Criação do Livro de Contos (30 minutos):

   • Forneça materiais para os grupos ilustrarem suas histórias.
   • Oriente os grupos a escreverem suas histórias em folhas de papel separadas, deixando espaço para ilustrações.
   • Ajude os grupos a montar e encadernar as folhas para criar um livro de contos coletivo.

6. Apresentação e Leitura Compartilhada (20 minutos):

   • Peça a cada grupo que apresente o seu livro de contos para a turma.
   • Organize uma leitura compartilhada dos livros, com cada grupo lendo uma história para a classe.

Conclusão: Reflita com os alunos sobre o processo de escrita compartilhada e como isso contribuiu para a criação de histórias criativas e originais. Elogie o trabalho e o esforço de todos os alunos.