Em qual etapa do plano de aula os alunos devem compartilhar suas histórias uns com os outros pela primeira vez?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Planejamento e Esboço
(C) - 
 Criação de Histórias
(D) - 
 Compartilhando Ideias e Colaboração
(E) - 
 Apresentação e Leitura Compartilhada

Dica

  • Crie um ambiente seguro e respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar seu trabalho.
  • Estabeleça regras claras para o compartilhamento, como ouvir atentamente e oferecer feedback construtivo.
  • Incentive os alunos a fazer perguntas e fornecer sugestões para aprimorar as histórias uns dos outros.

Explicação

A etapa "Compartilhando Ideias e Colaboração" é onde os alunos devem compartilhar suas histórias uns com os outros pela primeira vez. Esta etapa tem como objetivo permitir que os alunos obtenham feedback, aprimorem suas histórias e trabalhem juntos para criar um livro de contos coletivo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não correspondem à etapa em que os alunos compartilham suas histórias uns com os outros pela primeira vez:

  • (A): Na "Introdução", os alunos são apresentados ao gênero conto e suas características.
  • (B): No "Planejamento e Esboço", os alunos desenvolvem o esboço de suas histórias.
  • (C): Na "Criação de Histórias", os alunos escrevem suas histórias com base no esboço.
  • (D): No "Compartilhando Ideias e Colaboração", os alunos compartilham suas histórias e trabalham juntos para aprimorá-las.
  • (E): Na "Apresentação e Leitura Compartilhada", os alunos apresentam seus livros de contos para a turma e fazem uma leitura compartilhada.

Conclusão

O compartilhamento de ideias é uma parte essencial do processo de escrita colaborativa. Ao compartilhar suas histórias uns com os outros, os alunos podem aprender com diferentes perspectivas, obter feedback e trabalhar em conjunto para criar um produto melhor.