Título da Aula: "Descobrindo o alfabeto: uma jornada lúdica de exploração e aprendizagem"

Ano: Ensino Fundamental 1º ano

Duração: 50 minutos aproximadamente

Objetivos de aprendizagem:

• Reconhecer as letras do alfabeto do português brasileiro.
• Desenvolver a consciência fonêmica.
• Estimular a curiosidade e o interesse pela leitura e escrita.

Materiais necessários:

• Pôster com o alfabeto completo.
• Cartões com as letras separadas para cada aluno.
• Imagens ou objetos que representem cada letra.
• Músicas e vídeos relacionados ao alfabeto.
• Livros infantis com letras grandes.
• Folhas de papel e lápis de cor.

Desenvolvimento da aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma atividade lúdica, como uma música ou vídeo sobre o alfabeto.
• Mostre o pôster com o alfabeto completo e peça aos alunos que observem as letras.

2. Exploração do alfabeto (20 minutos)

• Distribua os cartões com as letras separadas para cada aluno.
• Peça aos alunos que explorem as letras, sentindo a textura, o formato e o som de cada uma delas.
• Em seguida, peça que os alunos se agrupem de acordo com as letras que possuem.

3. Consciência fonêmica (10 minutos)

• Peça aos alunos que pronunciem as letras em voz alta.
• Trabalhe com a consciência fonêmica, pedindo aos alunos que identifiquem o som inicial de palavras simples.
• Utilize imagens ou objetos para representar cada letra e peça aos alunos que associem a letra ao objeto correspondente.

4. Atividades de fixação (10 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
• Peça que desenhem as letras do alfabeto que já conhecem.
• Em seguida, peça que os alunos escrevam as letras em letra cursiva.

Culminância:

• Projete um vídeo ou imagem de uma história infantil com letras grandes.
• Convide os alunos a lerem a história em voz alta, juntos.

Avaliação:

• Faça uma avaliação contínua durante a aula, observando a participação dos alunos, sua compreensão das letras do alfabeto e sua habilidade em ler e escrever as mesmas.

Reflexão:

• No final da aula, reflita com os alunos sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas.