Brincadeiras com Letras e Sons: Descobrindo a Correspondência Fonema-Grafema

Título da Aula: "Brincadeiras com Letras e Sons: Descobrindo a Correspondência Fonema-Grafema"

Ano: Ensino Fundamental 1º Ano

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Prática de Linguagem: Escrita (compartilhada e autônoma)

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender a relação entre fonemas (sons da fala) e grafemas (letras escritas);
  • Utilizar as letras do alfabeto para representar os sons das palavras de forma criativa e lúdica;
  • Desenvolver a habilidade de escrita espontânea a partir de textos diversos.

Habilidade da BNCC: EF01LP02 - "Escrever palavras, frases e pequenos textos, com a ajuda do professor, utilizando letras do alfabeto."

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Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para 50 minutos de duração e é dividida em três etapas principais: aquecimento, atividades práticas e conclusão. O objetivo é proporcionar uma experiência lúdica e envolvente para que os alunos explorem a relação entre fonemas e grafemas, iniciando a jornada da escrita espontânea.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou giz de cera;
  • Letras magnéticas ou de EVA;
  • Cartões com imagens;
  • Folhas de papel e lápis para cada aluno;
  • Livros infantis com ilustrações grandes.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Aquecimento (10 minutos):
  • Apresente aos alunos a brincadeira "Adivinha o Som". Escolha uma letra do alfabeto e pronuncie seu som. Os alunos devem adivinhar qual é a letra.
  • Em seguida, mostre uma imagem de um objeto e pergunte aos alunos qual é a primeira letra do nome do objeto. Escreva a letra no quadro ou flip chart.
  1. Atividades Práticas (30 minutos):

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