Compartilhando sentidos construídos na leitura de textos literários
Título da aula: Compartilhando sentidos construídos na leitura de textos literários
Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos em compartilhar e comparar suas interpretações pessoais de textos literários com as interpretações coletivas, promovendo o diálogo cultural e a perspectiva crítica.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a diversidade de perspectivas e interpretações pessoais de um mesmo texto literário;
- Identificar diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e coletivas de apreensão desses textos;
- Exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica;
- Desenvolver habilidades de comunicação e argumentação.
Habilidade da BNCC: EM13LP46 - "Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica."
Sobre esta aula: Esta aula é ideal para ser conduzida ao longo de três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos lerão um texto literário selecionado e compartilharão suas interpretações individuais. Na segunda sessão, eles discutirão as interpretações coletivas e as diferenças entre elas. Na terceira sessão, os alunos se envolverão em um debate sobre as diferentes perspectivas e realizarão uma atividade escrita para consolidar o aprendizado.
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